室内设计原理讲课教案主讲:孙彤宇一概念:室内设计是建筑设计的组成部分是建筑空间设计的延伸 有关室内设计的几个名词:●装饰(Decoration)只涉及到表面不是建筑的本义注重表面美化 ●装修(Finishing)强调工程技术做法●室内设计(Interior Design)强调视觉效果与空间形态密切相关●室内环境设计(Interior Enviromental Design)注重人的要素包
室内设计原理教案 杨德志 编写2007年3月 室内设计原理教案课程内容:1室内设计概念和基本观点 2室内设计的内容分类和方法步骤 3室内设计的依据要求 4室内空间组织和界面处理 课程目的:通过对室内设计原理的讲授使学生了解室内设计从而
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第一章:室内设计的含义发展和基本观点2第二章 室内设计的内容分类和方法步骤10第三章??室内设计的依据要求和特点14第四章:室内空间设计16第五章 室内照明设计30第六章 室内色彩设计的基本要求和方法51第七章 家具63第八章 室内陈设76第九章 室内绿化83第十章 人体工程学环境心理学与室内设计87第十一章 室内设计的风格与流派98第十二章 住宅室内环境设计103第十三章 老人
室内设计原理第一章 室内设计的含义依据要求和特点一室内设计的含义1含义 = 1 GB3 ①室内设计——是根据建筑物的使用性质所处环境和相应标准运用物质技术手段和建筑美学原理创造功能合理舒适优美满足人们物质和精神生活需要的室内环境其室内空间环境既具有使用价值满足相应的功能要求同时也反映了历史文脉建筑风格环境气氛等精神因素 = 2 GB3 ②现代室内设计既有很高的艺术性的要求其涉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级室内设计原理第三讲中国传统室内设计的特征一内外一体化 建筑的内部空间以独特的方式与外部院落形成空间联系从而形成内外一体化的设计理念 中国传统建筑的室内设计一直表现出浓厚的大陆色彩农业色彩和儒家文化色彩表现出鲜明的地方性和民族性常见的处理手法:1通达即内部空间直接面对着庭院天井使内外空间更加交融隔扇门建筑中设有回廊或
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级室内设计原理 说课目 录1课程定位2教学策略3课程内容4课程考核5教学效果评价一课程定位课程定位分析核心课程前期课程素描色彩三大构成制图基础效果图快速表现《室内设计原理》核心课程核心能力1掌握不同空间环境的设计方法2熟练交流与表达设计的能力3.具备可持续发展的能力1.掌握室内设计空间色彩造型照明材料风格等基本知识2.具有空间
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级室内设计原理 主讲:赵世禹 指导老师:刘玉宝 N—X 团队制作(文法学院艺术112班) 多媒体教学重点:室内设计概念 难点:室内设计原理 这章主要向学生介绍室内设计概念和室内设计原理让学生了解室内设计的过程及其室内设计的风格和流派.
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设计理论第二课 室内设计原理什么是设计1设计(DESIGN):设计意匠计划草图构想样本等设计是人的思考过程是一种构想计划并通过实施最终以满足人类的需求为终止目标2设计基础体系构成世界之三大要素:自然——人——社会设计体系: 空间环境设计体系:环境(Environment):从广意上讲是泛指除人以外所有周边环境的设计改造规划包括:以建筑为主体的室内外环境设计 以自然为主体的环境改造
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