评李小娟老师《秒的认识》一课 李春霞 本节课的三维目标为:知识与能力目标:(1)通过学习让学生知道秒是时间的计量单位并理解掌握1分=60秒(2)联系学生生活实际会对时间进行进行初步的估计过程与方法目标:(1)通过具体情境的创设理解1分1秒有多长并让学生亲身体验感受1分钟之内可以做哪些事情(2)通过直观形象的演示让学生
《秒的认识》评课听了孙老师的课我觉得在教学中孙老师注意抓住了如下几个环节:1创设情境激发兴趣《小学数学课程标准》明确了小学数学教学必须从学生的生活实际出发设计富有情趣和意义的活动使他们从周围熟悉的事物中学习数学运用数学因此数学教师要善于沟通数学知识与生活实际的联系创设出贴近学生生活实际的问题情境把生活中的问题逐步抽象为数学问题孙老师利用学生熟悉的奥运会放烟花的场景使学生直观认识生活中秒的存在
《秒的认识》课后自评芦金肖这节课的教学我觉得成功之处有以下几个方面:1能按照人教版新课标的要求来进行设计教学过程能按照教学目标进行展开本课的类型是概念的学习学生从秒钟的外部特征认识开始到心理感受秒的过程使得学生很好地掌握了秒的概念上学生主动积极参与使气氛很活跃教学效果不错2从学生的现实状况和实际出发设计了助于学生认知的直观形象在本节课中把学生对秒的体验预设为重点新课程着力强调经历对于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几分之一 城关一小 :李秀娟 新课练习认识几分之一城关一小 :李秀娟把 8 块月饼分给小强和小方可以怎样分如果分得公平每人分几块8÷2=4(块)平均分把 4 块月饼分给小强和小方
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 执 教 者 李 敏15秒你认识钟表上的秒针吗你知道秒针是怎样计时的吗秒针走一小格是1秒秒针走一圈是60秒1 分 = 60 秒60秒一分钟你能做些什么飞机每秒约行250米.火车每秒约行55米.小汽车每秒约行20米.现代化工厂的流水线每秒生产成百上千个零件. 名人名言◇
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秒的认识秒针1秒秒针走一小格就是一秒钟121234567891011秒针共走过1大格也就是5小格是5秒121234567891011秒针从1走到4共走过3大格也就是15小格是15秒121234567891011秒针从7走到1共走过6大格也就是30小格是30秒121234567891011秒针走1圈分针走1小格 请你注意一下秒
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秒的认识12345你知道哪些关于钟表的知识121234567891011 6时 6 00:12123456789101110时15分10 15:121234567891011 6时5分 6 05:1秒121234567891011121234567891011秒针共走过1大格也就是5小格是5秒1212
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