拉萨的天空第一课时教学要求: 1能正确流利地朗读课文 2学会本课生字理解生字组成的词语 3初读课文理清文章脉络了解课文主要内容?一谈话导入整体感知 1揭示课题 (出示地图)老师游览过许多地方去过秀美的江南到过豪情的塞北(边说边指地图上的位置)然而有一个地方令我神往却一直没有机会去(指到拉萨所在地)播放《青藏高原》的VCD——它在我国的最西部海拔最高离天空最近的地方它就是我心
7拉萨的天空教学目标:1正确流利有感情地朗读背诵课文2 学会本课生字理解由生字组成的词语3凭借具体会语言材料体会对拉萨湛蓝的天空的赞美培养学生的审美情趣让学生到生活中去感受美教学重点:正确流利有感情地朗读背诵课文的二三四自然段教学难点:凭借具体会语言材料体会对拉萨湛蓝的天空的赞美培养学生的审美情趣让学生到生活中去感受美教学方法:朗读法情境教学法教具准备: 收集有关拉萨的录音机课
《拉萨的天空》第二课时教学设计(苏教版小学语文国标本三年级第五册)教学目标: 1知识和能力目标:在音乐图片及相关说明的帮助下学生对拉萨的天空建立起感性认识??? 2过程和方法目标:学生用喜欢的方式读课文交流自己独特的感受在集体精读赏读中积累语汇获得言语美感??? 3情感态度和价值观:在体验与感悟中有感情地朗读课文激发起热爱大自然热爱祖国的感情教学重点:品读语言对拉萨的天空建立起
第7课《拉萨的天空》说课稿一说教材《拉萨的天空》是小学语文第五册第七课的一篇写景的散文本文文笔优美用清新凝练的语言描绘了拉萨天空湛蓝透亮的特点二说教学目标 根据教材的特点和学生的认知水平我把这课的教学目标定为: 1学会本课九个生字理解生词的意思了解拉萨有感情地朗读课文 2在音乐图片的帮助下初读课文感知美学生对拉萨的天空建立起感性认识 3学生用喜欢的方式读课文以同桌议读的形式交流感受
拉萨的天空(实录)课文分析:?????? 《拉萨的天空》是一篇散文主要描写了拉萨天空的湛蓝透亮全文共五个自然段第一段写了拉萨的天空总是那么湛蓝透亮第二自然段写了拉萨的天空在白云和草地的映照下越发纯净明洁第三自然段写拉萨的天空蓝得让人神往第四自然段写一年四季拉萨的天空总是蓝晶晶的也把布达拉衬托得更加雄伟壮丽第五自然段写湛蓝的天空像圣地拉萨的窗帘课文语言优美用词准确生动比喻贴切教学重点:在学生能正
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教学要求: 1. 能正确流利地朗读课文 2. 学会本课生字理解生字组成的词语 3. 初读课文理清文章脉络了解课文主要内容 教学重难点: 1.学习本课生字能正确书写 2.通过初读了解课文主要内容 教学准备:挂图生字卡片录音磁带有关拉萨的音像 教学过程: 第一课时 一情境导入揭示课题 1播放有关拉萨的音像
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7拉萨的天空 湛蓝 映衬 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽 拉萨是有名的日光城那里的天空总是那么湛蓝透亮好像用清水洗过的蓝宝石一样 在拉萨人们说话的声音能碰到蓝天伸出手来能摸到蓝天有人说掬一捧蓝天可以洗脸这话真是太妙了 夜宿山寺
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7.拉萨的天空 布达拉宫 那里的天空总是那么湛蓝透亮好像用清水洗过的蓝宝石一样 湛:1.深2.清澈读准字音认清字形映衬 纯净 雄伟 对照 明洁 壮丽越发 更加 河畔神往 不忍 视线隆冬 盛夏 蓝晶晶圣地 窗帘 依山而建拉萨的天空( ) 那里的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级引导者:虹桥镇蒲岐第一小学 陈素静拉萨的天空视线 圣地 窗 帘不忍移开 依山而建shì shèngchuāngliánrěnjiàn湛蓝 透亮 明净
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