LS01504M2经验传承式在岗培训 (对应课件脚本C2L3P03-C2L3P06)经验传承式在岗培训,是员工将自己工作中遇到的问题和解决方法,以工作记录卡的形式记录下来,当新员工进入工作时,就可以学习和了解这些资源,也很容易地进入工作状态。工作记录是最佳的传承工具,因为站在前人的肩膀上,更容易取得进步。实施经验传承式培训应该把握两个问题:一是应该把谁的经验记录下来,记录哪些经验。二是用什么样
LS01504M1在岗培训的准备工作 (对应课件脚本C2L2P01- C2L2P03)部门培训者需要了解员工的工作时间和工作节奏,将培训当作每位员工必须的工作之一,合理计划培训的时间,以保证培训与工作两不误,或是采取积极的其他措施,能将不好的效果降到最低点。例如,对于销售人员来说,每时每刻都有赢得或者失去顾客的可能,他们的时间是非常宝贵的,针对这些情况,可以将培训时间分成小块进行,采取一些相应
LS01504M3在岗培训的效果评估 (对应课件脚本C2L4P01)正确评估培训效果要坚持一个准则,即:培训效果应在实际工作中得到检验。下面我们就来介绍两种比较实用的评估方法。一是利用测试对接受培训前后的学习效果进行衡量,是培训评估中最常用的方法。测试分数的提高可以表明培训项目对学员的技能、知识或态度所带来的改变。在岗培训的一个关键点就是要让员工知道“做中学,学中做”。在实施实际操作类培训项目
把抓职工培训列入计划本世纪初,发达国家国民生产总值的增长,靠科技因素所占比重仅为5%-10%,到六十年代上升为50%左右,到八十年代高达70-80%。因此,搞市场经济,向集约型转变的核心是靠科技进步。许多企业的科技进步主要是采取引进先进技术装备的办法。但只重视先进技术装备引进,而不重视人才引进和培养,必重蹈“引进落后再引进再落后”的覆辙。为什么宝钢引进八十年代初世界先进的技术装备,现在仍保持九
初级组长岗位要求1大学本科以上学历2有3个月的代理组长管理经验3对指标有基本的管控能力4表达能力强理解能力高业务熟练可独立解决问题5有责任心有奉献精神能够授业解惑四.进阶流程3根据四方面的考核标准进行打分以成绩优异人员为优先入取能力评价 4.沟通表达能力 9.参加团队活动等综合评价 谢谢观赏
继承传统经验培养学生解决问题的策略意识——《邮票的张数》教学案例?执教:湖北省建始县实验小学?? ?熊?? 英?指导:湖北省建始县实验小学??? 李飞燕【教学内容】新世纪小学数学四年级下册第七单元《认识方程》【教材分析】解决问题是小学数学教学的重点也是个难点过去的教材有专门的应用题单元系统性强学生很容易掌握每一类应用题的结构从而形成相应的数学模型但这种方式在培养学生运用数学知识解决实际问题的能力方
传承文化诵读经典 ——参加经典诵读骨干教师培训班的学习心得2013年7月1日至4日我有幸参加了由主办南京市金陵中学河西分校协办的培训来自溧水雨花秦淮四地的教师挤满了报告厅参加了本次活动在培训中来自南京艺术学院的董蓓张博李彤老师先后主讲了朗诵的技巧发声基础书法等内容三位老师丰厚的学养扎实的功底互动的组织给我留下了深刻的印象 董蓓老师的诵读培训课有时如雷霆疾响万籁争吹有时似春风化雨
食品经营户岗前培训开班暨培训仪式及过程10月11日学员来工商局领取教材填写学员登记表交纳培训费领取教材10月12日上午报名并领取教材的食品经营人员进入培训场10月12日9点食品经营者培训班正式开始(一)由工商局长讲话开始培训:1《食品安全法》中经营者的义务2办理食品流通许可证需要的手续及程序3怎样进行索证索票四10月13-17日学员自学篇目《食品安全法》《食品安全法实施条例》《流通环节食
智库让你的知识创造价值思考力学院是中国领先的工商管理MBA/EMBA专业课程学习,提供全套MBA、EMBA工商管理课程在线学习及案例分析。 从培训效果看在职培训的现实意义在职培训模式与离岗培训模式比较分析论文摘要:“培训是给雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必须的基本技能的过程”。企业通过培训可促使员工提高工作所需技能,因而提高工作绩效,促进企业人才优势提高,但培训需要经济效益。本文基于
上海电务段车载设备检修工在岗培训复习题信号维护工作的方针是什么答:信号维护工作必须坚持安全第一预防为主的方针2电务工作人员必须认真执行三不动基本制度其主要内容是什么答:三不动:(1) 未登记联系好不动(2)对设备性能状态不清楚不动(3)正在使用中的设备(指已办理好进路或闭塞的设备)不动3通用式机车信号显示机构自上而下的排列顺序怎样答:绿灯(L)绿黄(LU)黄(U)黄2(U2)半红半黄(HU)双半黄
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