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  星星红绿灯 有一天三颗小星星在天上玩捉迷藏它们分别是红星星绿星星和黄星星 轮到绿星星抓了绿星星先数数一二三……一直数到一百它睁开眼睛大声问：你们藏好了吗 没有声音因为红星星和黄星星知道：只要一说话绿星星就会抓到它们 绿星星没办法只好慢慢摸索它这边走几步瞧一眼那边走几步看一眼谁也没看到 黄星星跑了过来因为绿星星走到黄星星的地方了红星星性格一向孤僻不喜欢和人……不不是星

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  按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層小食紅綠燈澳門衛生局疾病預防控制中心今天你會學到…何謂小食小食的分類紅燈小食黃燈小食綠燈小食何謂小食12345何謂小食「小食」乃指兩主餐之間所進食的少量食物 小食是必須的嗎小食不是主餐只要兒童每天三餐進食足夠均衡而在主餐之間又沒有肚餓的感覺小食不是必須的什麼情況下吃小食才合適若孩子:在正餐之間感到肚餓在合適的時間進食小食和只進食適量小

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  《红绿灯下》教案教学目标：一知识与技能：1感知马路汽车红绿灯等造型色彩了解一些交通设施2体验近大远小有透视现象能描绘红绿灯下有前后遮档和空间秩序排列的道路交通情景二过程与方法：1在观察与记忆中认识马路汽车红绿灯等是重要的交通设施2在欣赏评述中激发创作的内容和选择表现的方法3在尝试与表现中大胆运用各种物像组合成有前后遮挡关系的道路交通情景色彩画三情感态度价值观：体验遵守交通规则营造良好的交通秩序应从

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  《红绿灯下》教学反思《红绿灯下》是岭南版美术教材第六册的第四课内容是以红绿灯为题让学生通过参与记忆与创作活动认识马路交通设施明白做任何事情要守规则并根据记忆画一幅画学习领域：造型表现这是一节内容丰富的课程首先是感知感知马路红绿灯等交通设施的造型色彩其次是体验近大远小景物前后遮挡的空间秩序排列了解学习记忆画的绘画步骤最后是明白要遵守交通规则的道理

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  红绿灯 交叉路口红绿灯指挥交通显神通 绿灯亮了放心走红灯亮了别抢行 黄灯亮了要注意人人遵守红绿灯 上学校 小学生起得早交通小队排得好 过马路走横道交通安全要记牢 听指挥别乱跑平平安安到学校 交通安全真重要 交通安全真重要人民生活离不了 保障安全有措施交通法规要记牢 大马路上车潮涌警察指挥要服从 红绿黄灯是命令标志标线要看清 交通规则要记牢 小朋友你别跑 站稳脚步把灯瞧 红灯停绿灯行黄灯请你准备好

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  紅綠燈 街道寬街道長街道交通真是忙好在有了紅綠燈人來車往很通暢弟弟妹妹手拉手一起走到街道口看見紅燈停一停看見綠燈往前走<生字> 燈 街 道 寬 交 通 忙 往 弟 妹 拉 停 <詞語> 街道 交通 弟弟 妹妹 一起 看見 <句子>看見綠燈往前走 閱讀交通歌

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  《红绿灯》一课时目标：1了解交通法规感受交通在人们生活中的重要作用交通法规带来的问题自觉遵守交通规则对自己和他人的生命负责2学会自救自护遇到交通事故能沉着应付3了解与我们生活密切相关的交通法规和交通安全知识学会交通标志二重点难点：重点：了解交通法规学会遵守交通规则难点：在实际生活中时刻注意遵守交通规则当遇到交通事故时机智自救三教学准备教师准备：1一些交通事故的图片2有关违反交通规则而酿成事