万有引力定律的应用 学案4【学习目标】了解万有引力定律在天文学上的应用会用万有引力定律计算天体的质量和密度掌握综合运用万有引力定律和圆周运动学知识分析具体问题的方法能力目标 通过求解太阳.地球的质量培养学生理论联系实际的运用能力德育目标 通过介绍用万有引力定律发现未知天体的过程使学生懂得理论来源于实践反过来又可以指导实践的辨证唯物主义观点【自主学习】一.天体质量的估算对一个
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第2节 万有引力定律[导学目标] 1.能根据开普勒行星运动定律和牛顿运动定律推导出太阳与行星间的引力表达式.2.了解万有引力定律得出的思路和过程.3.理解万有引力定律的含义.4.知道万有引力表达式的适用条件会用它进行计算.5.知道万有引力常量是自然界重要的物理常量之一.1.行星的运动满足________________天体间的引力是相互的满足____________.2.做圆周运动的物体需要有__
【典例1】(2011·安徽高考)(1)开普勒行星运动第三定律指出:行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与它的公转周期T的二次方成正比即 k是一个对所有行星都相同的常量.将行星绕太阳的运动按圆周运动处理请你推导出太阳系中该常量k的表达式.已知引力常量为G太阳的质量为M太.(2)开普勒定律不仅适用于太阳系它对一切具有中心天体的引力系统(如地月系统)都成立.经测定月地距离为×108 m
(1)内容: 得 五.天体质量和密度的计算一卫星的绕行线速度角速度周期与高度的关系 B.卫星的角速度为 周期 第一宇宙速度(环绕速度):v1=是人造地球卫星在地面的最小发射速度是人造卫星绕地球做匀速圆周运动的最大线速度也是近地卫星的线速度1.近地卫星
万有引力定律的应用⑴将物体在行星表面所受到的万有引力近似看作等于物体的重力行星表面的加速度近似看作是由万有引力产生的 宇宙间一切物体都是相互吸引着的通常两个物体间的万有引力非常微小人们无法觉察到它但在天体系统中由于天体的质量均很大万有引力就起着决定性的作用此作用集中体现在如下两个方面: ⑵天体运动视为圆周运动万有引力充当着向心力的作用 应用时根据实际情况选用相应的公式进行分析万有引力
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万有引力的应用1内容:自然界中任何两个物体都相互吸引引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比与它们之间距离r的二次方成反比(1687年)2公式:引力常量:G=3条件(适用范围):两个质点或两个均质球体之间的相互作用r为两质点(球心)间的距离万有引力定律一引力常量的测定【思考】对于一个十分微小的物理量
万有引力定律在天文学上的应用 =3Fwd3D25CD25F225D325D025D225FD25C125A625D425DA25CC25EC25CC25E525D625D025B525C425D325A625D325C325BD25CC25D125A725C925E825BC25C626cl3D3ads_id=3590site_id=6235007045035566click=1url
【万有引力定律的应用】学习目标:掌握万有引力定律解题的基本思路掌握两种算天体质量的方法会根据条件计算天体的密度会比较两个行星个物理量的大小了解发现未知天体的基本思路知识回顾万有引力定律的内容 公式: G= 万有引力
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