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第二单元 第四章 生物的分类导学案一学习目标:1.说出生物的分类方法和分类单位掌握生物分类的依据2.尝试根据一定的特征对生物进行分类培养学生观察思考 分析概括能力3.生物的多样性对人类生存和发展的意义初步形成生物进化的基本观点对学生进行辩证唯物主义教育4.在探究过程中培养学生观察分析推理概括总结的能力二学习过程:情景导入:展示八角茴香和莽草两种植物的标本(或图片)请学生观察:他们的茎叶花果实
七年级生物上册第一单元复习教案1.复习目标(1)进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系(2)将所学知识应用于生活实践丰富自身的生活经验(3)进一步了解科学探究的方法步骤了解亲自进行科学探究是学习生物学的重要方法(4)进一步增强保护环境的意识形成爱护生物的情感保护生物圈的意识和追求人与自然和谐发展的观念2.复习的难点和重点重点:进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联
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济南版七年级生物第一单元测试题(奇妙的生命现象) 班级 分数 题号123456789101112131415答案选一选:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分共60分)1下列属于生物的是 A太阳 B钟乳石 C珊瑚虫
济南版七年级生物第一单元测试题(奇妙的生命现象) 班级 分数 题号123456789101112131415答案选一选:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分共60分)1下列属于生物的是 A太阳 B钟乳石 C珊瑚虫
济南版七年级生物第一单元测试题(奇妙的生命现象) 班级 分数 题号123456789101112131415答案选一选:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分共60分)1下列属于生物的是 A太阳 B钟乳石 C珊瑚虫
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九年级生物复习学案(二)课序:第二课时 使用时间:2010年9月13日复习内容:七年级生物(上)第二单元第 HYPERLINK 一章 观察细胞的结构复习目标:1知识目标:A能熟练地使用显微镜B明确显微镜在使用时的注意事项C掌握植物细胞动物细胞的结构及比较2能力目标:A培养自己独立操作使用显微镜的技能B学会显微镜下的画图方法3情感目标:A养成科学实验的良好习惯和爱护公物的习惯B
七年级生物上册教案《致同学们》教学目标:1培养学生对生物课的兴趣为以后的生物教学打下基础2学生初步了解生物课的教学流程以适应以后的教学重点和难点:激发学生对生物课的兴趣用具: 动物彩图病例书本彩图课件教学过程:好同学们我们今天上什么课啊(生物课)这是同学们上初中后新开的课程之一相信你们都对这新的科目很好奇你们喜欢生物吗生物无处不在首先告诉我在你们的理解中生物包括哪些方面呢(动物植物菌类)我们
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