《除数是两位数的除法整理与复习》说课稿余欢玮一教学内容我今天说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版)第七册第五单元除数是两位数的除法整理与复习二设计理念本节课的教学内容充分发挥学生的主体作用激发学生自主整理知识的积极性在复习的过程中使学生的计算速度得到进一步的提高并能够灵活应用所学知识解决简单的实际问题同时形成正确的数学学习方法三设计思路(一)关于学情和教材首先我来分析下教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除数是两位数的除法复习和整理(两位数三位数除以两位数)(三位数除以两位数)除数是两位数的除法笔算除法商一位数商两位数估算除法商不变规律(用整十数除整十几百几十)口算除法(两位数三位数除以两位数)(三位数除以两位数)除数是两位数的除法笔算除法商一位数商两位数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乐购超市 价格元华润超市 价格元商品总价数量单价总价数量单价练习本16080本23478本铅笔28040袋32140袋橡皮44020盒39919盒毛巾18010包31015包同学们请帮老师算一算去哪个超市购买奖品比较便宜《除数是两位数的除法》人教版小学四年级上册234÷78 ≈160÷80=321÷42 ≈口
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除数是两位数的除法 整理与复习行知小学 孙红梅复习目标 通过复习能熟练掌握三位数除以两位数的相关知识并利用所学的知识解决实际问题复习提纲: 快速浏览课本78—96页内容想一想: 1本单元我们学习了哪些内容 2计算除数是两位数的除法时先看被除数的前 ( )位如
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除数是两位数的除法整理和复习口 算:150×3 80÷4 630÷9810÷90 720÷80 420÷20880÷22 18×4 30×20 估 算:505÷50≈????? 494÷70≈?????? 540÷56≈????? 400÷48≈????? 207÷2
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四年级教研组除数是两位数的除法整理和复习 1小组内交流本单元的各个知识点补充完善自己的知识网络图2难表达的知识点可以用举例子的方法说明小组活动要求梳理知识 形成网络除数是两位数的除法 试商的方法 两位数除以一位数的口算 72÷4 整百整十数除以整十数的除法口算240÷60 一般情况下被除数和除数都要求近似数293÷31≈
9.3三位数乘两位数除数是两位数的除法整理复习教学反思小学数学整理与复习课是根据学生的认知特点和规律在学生学习数学的某一阶段以巩固梳理已学知识技能数学思想方法促进知识系统化提高学生运用所学知识解决实际问题的能力为重要目的的一种课型它是小学数学教学中的重要课型之一在教学中占有重要的地位在整理与复习课的教学中要做到理练结合注重实效一理——理清楚构建完整的知识体系整理复习课的特点之一是理即对所学的知识进
除数是一位数的除法整理与复习 复习目标 1知识与技能:①通过对本单元所学知识的回顾和整理使学生形成除数是一位数除法的认识结构掌握口算估算笔算的基本方法②通过判断商的位数估算近似值等练习进一步掌握笔算除法的基本方法掌握商中间末尾有零的除法特点③能根据实际问题的需要灵活选择计算方法提高计算的正确性合理性以及熟练程度2过程与方法:通过探究
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