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23*卡罗纳轻声读课文,遇到生字频度一下括号里的注音;比较长的句子,一下子读不通顺的句子,反复多读几遍。遭到不幸怜悯 千叮咛万嘱咐 嚎啕大哭 屏息凝神 俯下身来目不转睛端详 恍然大悟zāotáofùníngmǐn1、当知道卡罗纳所遭到的不幸时,老师时怎么做的?2、从哪些地方可以看出失去母亲的卡罗纳是万分伤心的? 他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场。神态描写卡罗纳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级卡 罗 纳葫芦岛市第三实验小学遭 到 怜 悯 叮 咛 嘱 咐 号 啕 大 哭 卡罗纳的母亲去世了这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸他明天要来上课孩子们你们要庄重严肃热情地对待他任何人都不许跟他开玩笑不许在他面前放声大笑 他面容灰白眼睛哭红了两脚站不稳好像他自己也大病了一场似的 他的脑海里一下子闪出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23 卡 罗 纳 遭到不幸 怜悯 屏息凝神 俯下身来 千叮咛万嘱咐 端详 号啕大哭 目不转睛 恍然大悟 返回自读课文说说课文讲了一件什么事 课文讲了小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时身边的人真诚地理解他热
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一个只读小学三年级的孩子在他母亲生日那天献给了母亲一封长达八页纸的信来深深表达自己对母亲的热爱信的四周还画上了漂亮的花边可是半年后无限疼爱他的母亲竟然去
23卡罗纳教学目标1读懂课文内容激发关爱他人帮助他人的情感2认识生字3有感情的朗读课文体会课文的思想感情重点难点1引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的并交流各自的阅读体会和感受2透过字面想象任务的所思所想体会人物情感教学课时 一课时教学过程一五分钟基础知识训练1读表示关心帮助方面的成语或短句2展开想象把下面的话说具体(点击课件进入积累栏目)二创设情境导入新课1听《母亲》这首歌听
课题23卡罗纳课型略读教学目标1认识5个生字2有感情地朗读课文体会课文的思想感情3读懂课文内容激发关爱他人帮助他人的情感重点难点重点:引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的并交流各自的阅读体会和感受难点:引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的并交流各自的阅读体会和感受分课时教学目标1认识5个生字2有感情地朗读课文体会课文的思想感情3读懂课文内容激发关爱他人帮助他人的情感教具课件教
师:让我们先来听一首好听的歌吧播放《母亲》出示PPT(歌词)师:同学们听了这首歌后你有什么想说的吗生:母亲真伟大......师:是啊我们在母亲的羽翼下茁壮成长我们是多么幸福啊可是今天我们要来认识一位男生他失去了自己亲爱的母亲他叫做卡罗纳(板书课题)师:这个可怜的孩子遭受了巨大的不幸他来到了学校上课等待他的会是什么呢老师和同学们会怎样对待他的呢师:请把课本翻到109页今天我们要来学习第23课《
[教学目标] 1.指导学生认识 5 个生字,联系上下文理解“恍然大悟、号啕大哭、屏息凝视”等词语。 2.指导学生正确流利、有感情地朗读课文,体会所表达的思想感情。 3.指导学生读懂课文内容,激发其关爱他人、帮助他人的情感。 4.培养学生独立阅读的能力。[重点难点] 1.教学重点:引导学生了解大家在卡罗纳遭遇不幸时,是怎样做的,与学习伙伴交流自己的阅读体会与感受。 2.教学难点:体会抓住人物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23. 卡罗纳生 字 词 zāo mǐn nínɡ 遭到 怜悯 叮咛 fù táo 嘱咐 号啕大哭课文朗读:卡罗纳的悲伤同学的关爱老师的关爱家长的关爱主要内容: ①今天上午可怜的卡罗纳来到了学校他面容灰白眼睛哭红了两腿站不稳好
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