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统计数据的收集与整理一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?谁能当选呢?二、你问我说统计一下每位候选人的得票结果就知道了。谁能当选呢?2座位上的同学,用自己喜欢的方法在自己的本子上做记录。1请4位同学到讲台前,一位同学唱票,另一位同学监票,其余两位同学在黑板上做记录。收集数据二、你问我说你是怎样做记录的呢?△√继续画正字用画 的方法做记录,每得一票画一个 。二、你
2011中考数学分类--数据的收集与整理一选择题1. (2011江苏扬州)下列调查中适合用普查方式的是( D)A.了解一批炮弹的杀伤半径 B. 了解扬州电视台《》栏目的收视率C. 了解长江中鱼的种类 D. 了解某班学生对扬州精神的知晓率2. (2011重庆綦江)下列调查中适合采用全面调查(普查)方式的是( C ) A.对綦江河水质情况的调查.
统计数据的收集整理与描述 一.解答题(共20小题)1.(2006秋?中山期末)设计调查问卷时下列提问是否合适如果不合适的话应该怎样改进(1)你上学时使用的交通工具是A.汽车 B.摩托车 C.步行 D.其他(2)你对老师的教学满意吗A.比较满意 B.满意 C.非常满意. 2.(2014?秦淮区一模)为了了解甲乙两厂生产的电子产品的使用寿命质量检测部门分别抽取了两厂生产的各5件电子
课件园 2011年全国各地中考数学试卷试题分类汇编第14章 数据的收集与整理一、选择题1 (2011江苏扬州,3,3分)下列调查中,适合用普查方式的是( )A了解一批炮弹的杀伤半径B 了解扬州电视台《》栏目的收视率C 了解长江中鱼的种类 D了解某班学生对“扬州精神”的知晓率【答案】D2 (2011四川重庆,5,4分)下列调查中,适宜采用抽样调查方式的是( )A.调查我市中学生每天体育
第一章 统计数据的收集与整理 算术平均数是怎样计算的为什么要计算平均数答:算数平均数由下式计算:含义为将全部观测值相加再被观测值的个数除所得之商称为算术平均数计算算数平均数的目的是用平均数表示样本数据的集中点或是说是样本数据的代表 既然方差和标准差都是衡量数据变异程度的有了方差为什么还要计算标准差答:标准差的单位与数据的原始单位一致能更直观地反映数据地离散程度 标准差是描述数据变异程度的量变异系数
2011年全国各地100份中考数学试卷分类汇编第14章 数据的收集与整理一选择题1. (2011江苏扬州33分)下列调查中适合用普查方式的是( )A.了解一批炮弹的杀伤半径 B. 了解扬州电视台《》栏目的收视率C. 了解长江中鱼的种类 D. 了解某班学生对扬州精神的知晓率【答案】D2. (2011四川重庆54分)下列调查中适宜采用抽样调查方式的是( )A.调查我市
泸县二中城北分校2014级2012年春期数学考试单元测试题《数据的收集与整理》班级 得分 选择题(每题3分共20分)1. 下列调查中调查方式选择正确的是( )A. 为了了解100个灯泡的使用寿命选择全面调查B. 为了了解某公园全年的游客流量选择全面调查C. 为了了解生产的50枚炮弹的杀伤半径选择全面调查D. 为了了解一批袋装食品是否
数据的收集与整理一选择题1.为了了解一批电视机的寿命从中抽取100台电视机进行试验这个问题的样本是( )A.这批电视机 B.这批电视机的寿命C.抽取的100台电视机的寿命 D.100.2.要了解某地农户用电情况抽查了部分农户在某一个月中用电情况:用电15度的有3户用电20度的有5户用电30度的有7户那么平均每户用电( ) 度 度 度
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