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蓄着 裹在一起 啥 du? zu? tā 踱步 一撮 趿拉思考题:1小女孩眼中的爱因斯坦是什么样的人你从哪里知道的2你认为爱因斯坦是什么样的人你的理由是什么
爱因斯坦与小女孩1940年的一个下午美国新泽西州普林斯敦市的一条小巷里一个12岁的小姑娘放学后正蹦蹦跳跳地回家她边走边玩一下撞上了迎面而来的一个老人老人蓄着一撮短而硬的小胡子一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里一头蓬乱的灰白头发也一边埋头走路一边像是在思考着什么冷不丁被小姑娘一撞他抬起头友好地冲女孩一笑: 对不起小姑娘是我不小心 说完不等女孩回答老人又低头向前走去 女孩望着老人但见他穿的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.爱因斯坦和小女孩 1读准字音 蓄着 一撮胡子 裹 踱步 啥 xù zuǒ guǒ duó shá2 蓄着 一撮 趿拉 踱步 裹在一起 啥 3 爱因斯坦(1879——1955年)德国人世
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱因斯坦与小女孩学习目标1.学会本课生字理解生字组成的词语2.能正确流利有感情地朗读课文感悟爱因斯坦潜心科学研究不拘生活小节的品质和关爱孩子乐于和孩子相处的一颗童心3.理解人物语言动作和外貌描写的作用爱因斯坦 世界著名物理学家他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献他的物质粒子可以转变为巨大的能量的理论已由原子弹氢弹的威力得到确证
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信言不美 信言不美美言不信善者不辩辩者不善知者不博博者不知圣人不积既以为人已愈有既以与人己愈多天之道利而不害圣人之道为而不争每日一背爱因斯坦与小女孩 南京市江浦实验小学 夏光清 事情的发展顺序相撞相遇相邀读准字音 蓄着 一撮胡子 裹 踱步 啥 xù zuǒ
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱因斯坦与小女孩可可托海镇中学巴合提努尔七年级 第十课(1)在课文中画出写描爱因斯坦外貌和穿着的句子(2)小女孩第一次遇到爱因斯坦她为什么会想到这个人简直就是从我的童话里走出来的 读一读 19
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱因斯坦与小女孩学习目标1.学会本课生字理解生字组成的词语2.能正确流利有感情地朗读课文感悟爱因斯坦潜心科学研究不拘生活小节的品质和关爱孩子乐于和孩子相处的一颗童心3.理解人物语言动作和外貌描写的作用爱因斯坦 世界著名物理学家他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献他的物质粒子可以转变为巨大的能量的理论已由原子弹氢弹的威力
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21 爱因斯坦和小女孩 读准字音 xù zuǒ guǒ duó shá 蓄着 一撮胡子 裹着 踱步 啥 tā tà 趿拉 一塌糊涂爱因斯坦简介爱因斯坦(1879----1955)世界十大杰出物理学家之一现代物理学的开创者和奠
qiáo(1)在课文中画出写描爱因斯坦外貌和穿着的句子读一读(2)小女孩第一次遇到爱因斯坦她怎么会想到这个人简直就是从我的童话里走出来的 课文几处描写了爱因斯坦的衣衫不整1.想一想:爱因斯坦是不是最伟大的人为什么2.用一面……一面……只好造句3.把课文中的反问句改为陈述句
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