秋 兴 八 首 杜甫教学要求 了解杜甫晚年的思想感情和艺术 成就 了解杜甫七言律诗的艺术特点学习要点 1. 结合秋兴八首的创作背景分析杜甫在景色描写中所包含的感情 2. 以颈联为例分析杜甫此诗在遣词造句上的特点 3. 情景交融使秋兴八首达到很高的艺术高峰分析这两首诗如何做到情景交融的生平 杜甫(712—770)字子美
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秋 兴 (其一) 杜 甫赏诗先读1人:知其生平遭际性情风格思想功绩推知诗文内容手法2题: 人:杜甫(712—770)字子美曾居长安城南少陵以西自称少陵野老世称杜少陵原籍襄阳迁居巩县杜审言之孙开元后期举进士不第漫游各地寓居长安近十年及安禄山兵陷长安乃逃至凤翔谒见肃宗官至左拾遗后弃官移家成都筑草堂于浣
秋兴八首其一唐代诗坛上的双子星李白:天马星空的浪漫主义诗人杜甫:饱经沧桑国计民生的现实主义诗人 杜甫(712-770)字子美生于河南巩县因曾居长安城南少陵故自称少陵野老世称杜少陵35岁前读书游历天宝年间到长安仕进无门困顿了十年安史之乱开始他流亡颠沛竟为叛军所俘脱险后授官左拾遗乾元二年(759)他弃官西行最后到四川定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎故又有杜工部之称晚年
杜甫字子美生于河南巩县(今河南省巩县)自称少陵野老曾担任过检校工部员外郎世称杜工部有《杜工部集》杜甫是唐代伟大的现实主义诗人他的诗作不仅将现实主义诗歌创作推上了一个新高峰而且也代表了中国古代文学史上现实主义诗歌的最高水平杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期其诗多涉笔社会动荡政治黑暗人民疾苦被誉为诗史其忧国忧民人格高尚诗艺精湛被奉为诗圣_他的代表作一百多首最具代表性的是古体诗三吏《石壕吏》《潼关吏》《新
湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03杜甫诗三首秋兴八首(其一)人:杜甫(712—770)字子美曾居长安城南少陵以西自称少陵野老世称杜少陵原籍襄阳迁居巩县杜审言之孙开元后期举进士不第漫游各地寓居长安近十年及安禄山兵陷长安乃逃至凤翔谒见肃宗官至左拾遗后弃官移家成都筑草堂于浣花溪畔世称浣花草堂一度任剑南节度参军检校工部员外郎世称杜工部其诗显示了唐由盛转衰的历史过程被称为诗史以古体律诗见长风格多
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第二层 第三层 第四层 第五层第二层 第三层 第四层 第五层杜甫诗三首学习目标1.反复诵读杜甫的三首诗品味感悟三首诗歌精美的诗歌语言2.领会诗歌的丰富内涵和精美语言积累一些文言词语和诗歌的修辞方式提高对诗歌艺术的审美能力3.充分理解杜甫诗歌的思想内容感受人格的魅力培养现实民生的人文素养.第一课时赏读《望岳》《春望》预习与交流圈点课文生字词岱( )宗夫( )如何 齐鲁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杜甫草堂杜甫诗三首望 岳春 望石壕吏齐鲁到今青未了题诗谁继杜陵人 -------明 莫如忠《登东郡望岳楼》 杜甫(712-770)字子美 是我国文学史上杰出的现实主义诗人后称杜少陵杜工部其诗
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简介 位于山东省中部的泰山古称东岳又称岱岳被尊为五岳之首自古有许多吟诵泰山的诗作而以杜甫的这首《望岳》最为著名因此被刻于碑碣立于山麓诵读全诗思考尽头荡胸生层云 决眦入归鸟细望泰山情由景生能够承受本诗表达了诗人怎样的思想感情被史思明援军打败唐王朝为补充兵力便在洛阳石壕吏 杜甫暮投石壕村有吏夜捉人老翁逾墙走老妇出门看吏呼一何怒妇啼一何苦听妇前致词:三男邺城戍一男附书至二男新
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