科学技术系统§111科学技术发展的内在机制一 科学发展的内在机制:1 科学事实与科学理论矛盾2 继承与创新的矛盾3 不同理论、观点和学派的争论矛盾4 学科的分化与综合 二 技术发展的内在机制1技术目的与技术手段的矛盾:2技术转移与技术综合的矛盾: §122 科学技术发展模式一 科学发展的模式:1维也纳学派的科学哲学问题: 主要工作是集中于科学的逻辑结构问题,这个问题包括(1)知识的基础问题,检验科
Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles二技术与科学的关系(二)科学与技术的区别(一)科学与技术的联系技术与科学的联系:1科学是技术的基础技术是科学的应用产生的基础核物理学(科学研究)表现手段核能技术(技术)2技术发展为科学研究提供了必要的技术手段自然界的 客观规律人类改造自然的能力基本因素:人生产工具劳动对象
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2040301 体育人文社会学040302 运动人体科学040303 体育教育训练学040304 民族传统体育学小结:教育技术学的学科性质理论讯息设计项目管理(一) 设计生活中哪些领域有设计设计什么根据什么设计设计结果是教育技术学中的设计是详细说明学习条件的过程其目的是生成策略和产品包括四个方面的理论和实践:教学系统设计信息设计教学策略设计学习者特征研究1823一个抛锚式教学策略的例子313541
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南充职业技术学院农业科学技术系第二单元畜禽繁育与杂交改良(一) 选 种 内 容 一 选种的原理 二 选种方法 三 影响选种效果的因素 选种就是从畜群中选出符合人们要求的优良个体留作种用同时把不良个体淘汰注意两点:一是既要选好种公畜也要重视选择种母畜二是既要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南充职业技术学院农业科学技术系第四单元畜禽繁殖技术(七 ) 分娩助产技术 内容 一 正常分娩的助产 二 助产方法及术后处理 三 难产救助 四 产后恢复与护理 1 助产前的准备 一 正常分娩的助产? (1)根据母畜配种记录和分娩预兆的综合预测将母畜在分娩前1—2周转入产
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