单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽省六安市长安小学 纪开兵分数与除法义务教育课程标准实验数学北师大数学教材 五年级上册安徽省六安市长安小学 纪开兵填一填1米填一填1米( )米( )米3个 是( ) 里面有( )个 5615373655171将 20 张一样大的饼平均分给4个人每人分到多少张饼呢 将 12 张
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽省六安市长安小学 纪开兵分数与除法义务教育课程标准实验数学北师大数学教材 五年级上册安徽省六安市长安小学 纪开兵填一填1米填一填1米( )米( )米3个 是( ) 里面有( )个 5615373655171将 20 张一样大的饼平均分给4个人每人分到多少张饼呢 将 12 张
分数与除法练习 被除数相当于分数的(),除数相当于分数的( ),除号相当于( )分数与除法虽然有这种关系,但是它们是有区别的,分数是( ),而除法是一种( )。分 子分 母分数线 一个数运算复习用分数表示下列各式的商。2÷5=()9÷16=()3÷8=()7÷9=()4÷7=()24÷37=()把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是 千克;也就是说5千克糖的和1千克糖的
分数与除法义务教育课程标准实验数学北师大数学教材 五年级上册1米1米()米()米3个 是(); 里面有()个。5将 20 张一样大的饼平均分给4个人,每人分到多少张饼呢? 将 12 张一样大的饼平均分给4个人,每人分到多少张饼呢?将 9张一样大的饼平均分给4个人,每人分到多少张饼呢?20÷4=5(张)12÷4=3(张)9÷4在下面的括号里填上合适的数。15÷ 8= ()13÷ 4= () 6 ÷
分数与除法把一块蛋糕平均分给3个人,每人分得多少块1÷3=13(块)答:每人分得块。13把3块月饼平均分给4人,每人分得多少块3÷4=3个14块3个 块= 块14343÷4 =34块答:每人每分得 块343÷4 =34块答:每人分得 块34观察例题,你发现了什么11333 34 4÷÷==被除数÷除数=被除数除数a÷b=ab(b≠0)在除法中,除数不能为零.根据分数与除法的关系,在分数中,分母也不
分数与除法4个是3个是 里面有5个里面有3个2564、把6米长的钢管平均分成2段,每段长几米?把一个数平均分成几份,求每一份是多少,用除法。6块烧饼,平均分给3人,每人几块?2块烧饼,平均分给2人,每人几块?6÷3=2(块)2÷2=1(块)半块;05块;块;1÷3=(个)例2 把3块月饼平均分给4人,每人分得多少块?说一说:怎样列式? 结果是多少? 想一想:有几种不同的分法?哪种分法最简单?3块把
分数与除法教学目标1理解并掌握分数与除法的关系。2学会用分数表示两个数相除的商。3通过动手操作,使大家理解分数与除法的关系。培养大家的分析、推理能力。(除数不能为0)分数与除法的联系与区别:分数除法分数是一种数可以看作两个数相除除法是一种运算分子被除数分数线除号分母除数分数值商例3小新家养鹅7只,养鸭10只。养鹅的只数是鸭的几分之几?
1.知识目标:理解掌握分数与除法的关系并能用分数表示两个整数相除的商 2.能力目标:运用分数与除法的关系探索假分数与带分数的互化方法 3.情感目标:培养大家动手操作观察比较和归纳的能力 7÷3 =除数3÷5 = —7313==2咱们每人可以分多少千克( )4 用16开的纸设计一张数学报
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法(三)扬武小学 雷艳英 填空: 116的 是( ) 224÷ 根据除法的意义表示 为(
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