相关文档

• 拨开雨雾见晴天.doc

  拨开雨雾见晴天在语文教学中我最大的困惑是始终不能突破自己理智与情感的较量弥漫了我的全身挥之不去六年级的小孩子与我有些不合拍六年级上册第一单元的文章主要围绕着大自然展开文章的语言优美真切质朴动人这样的语言需要学生反复诵读才能读出味道来同时教师需要做一些适当的引导学生就可以很好地感受到我一直强调用心体会可我真的不知道学生是否真的接受教育机智也是一个很有意思的事儿不过这也需要长期的训练才能做得到努

• 天气预报晴天阴天大雨小雨风雾雪云.doc

  天气预报晴天阴天大雨小雨风雾雪云 :

• TDI-扑朔迷离-何时拨开云雾见青天.pdf

  #

• 雨过天晴.doc

  雨过天晴南京市长江路小学五（3）班 黄一涵天空不作美刚刚晴空万里的天又下起了雨渐渐地撑伞的人多了东一片西一片雨不大细细的小小的马路成了一幅优美的风景画远处有一群孩子在雨中嬉戏花朵上飘落了一只蝴蝶它静静的停在上面任水珠滴滴落下我站在窗户边细细品味着这朦胧的图画不久雨渐渐停了一池荷花露出了美丽的笑容枝叶上的水珠更是晶莹剔透用手轻轻一点啪就破了孩子们仍然在欢快的玩耍太阳出来了阳光照在每个人的脸上许多

• 雨后天晴.doc

  雨后天晴　　雨后天晴了　　彩虹出来了　　那空气里散发着迷人的香气　　像是经过雨后的洗刷清新的味道　　暴风雨终于停了　　人生像经历了什么　　取出来一粒糖　　含在嘴里　　甜甜的　　天晴了……?　　合肥市蜀山区十里庙小学六年级：吴佳丽 :

• 拨开迷雾的思索.doc

  #

• 拨开迷雾看福音.doc

  #

• 拨开迷雾看福音.docx

  #

• 拨开雾霾看蓝天儿童为本说教育.doc

  拨开雾霾看蓝天 儿童为本说教育李发顺马年第一场雪却在春天我呆在家里静静的读完教育者李庆明先生专著《教育的可能》一书虽然这场春雪把季节带回了寒冬但思潮的春天已在萌动这本书的代序去年已在《教育研究与评论》期刊阅读打开本书再次相见我又重新温习一遍教育家眼里的教育中国梦梦之美好梦之伟大梦之理想都让我叹服与向往最近十年谈论教育和教育改革之多令我这位教师都难以招架在此我不禁想问我们的教育到底怎么了改革

• 十一月天气晴雨表.doc

  1011月施工晴雨表日期星期天气气温风向备注高温低温2011-10-26星期三阵雨19℃14℃无持续风向 ≤3级2011-10-27星期四小雨16℃14℃无持续风向 ≤3级2011-10-28星期五阵雨18℃12℃无持续风向 ≤3级2011-10-29星期六多云21℃14℃无持续风向 ≤3级2011-10-30星期日阴20℃15℃无持续风向 ≤3级2011-10-31星期一阴19℃15℃无持续风向