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  学科 物理 年级八年级 章节节课题探究杠杆的平衡条件 主备人签名 孙守科 修订人签名 一教材分析学生通过前面探究实验的进行和对力的知识的学习对探究方法和力运动平衡等概念有了一定的认识另外学生通过学习天平的调节这些都为学习本节做好了铺垫再通过前一课时对杠杆及其五要素的学习学生对杠杆也有一定的感性认识因此本节教学主要是鼓励学生们积极地去猜想

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