《品德与社会》三年级下册教材知识梳理《品德与社会》课程是基础教育课程改革中新增设的一门以儿童社会生活为基础促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程该课程从三年级起开设到六年级至与初中的思想品德课程和历史与社会课程相承接《品德与社会》三年级教科书是课程教科书的起始册它前承品德与生活课程的学习内容并开启品德与社会课程全部的学习内容人教版《义务教育课程标准实验教科书?品德与社会》三年级教材根据《
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五年级下册数学教材梳理单元及主题第一单元 观察物体内容主要知识点单元目标课标要求备注计算概念操作1用小正方体摆不同形状的图形2体会从不同位置观察物体所看到的形状不同每次最多能看到三个面3引导学生有序地进行观察活动在参与探索实践活动中学会合作交流与简单评价1能根据给出的从一个方向看到的形状图用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体让学生体会可能有不同的摆法2能根据给出的从三个方向看到的形状图用
教材字词梳理 必修1字音给下列加点的字注音:1彳亍 2颓圮 3青荇 4长篙 5漫溯 6火钵 7团箕 8凌侮 9叱骂 10氾南 11佚之狐 12夜缒 而出 13若不阙 秦
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CPA《审计》教材梳理:审计抽样(3) _18_ t _blank 第一节 审计抽样的基本概念 _18_ t _blank 第二节 审计抽样的基本原理 第三节 审计抽样在控制测试中的应用 一样本设计阶段 (一)确定测试目标 (二)定义总体和抽样单元 (三)定义偏差 (四)定义测式期间 t _blank 注册会计师通常在期中实施控制测试由于期中测试
必修四教材梳理一字词类积累第一单元《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》嫡(dí)亲 看觑(qù) 绣闼(tà) 衣裘(qiú) 鳏(guān)寡(guǎ)孤独 蛾眉 意兴阑(lán)珊 朦胧 惫(bèi)懒 忤(wǔ)逆(nì) 恓(xī)惶(huáng) 衔(xián)冤负屈 埋(mán)怨 前合后偃(yǎn) 刽(guì)子手 盗跖(zhí) 罪愆(qiān)
必修二教材梳理一字词类积累第一单元:《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》幽僻(pì) 寂寞(mò) 蓊蓊(wěng)郁(yù)郁 踱(duó)步 苍茫 弥(mí)望 点缀(zhuì) 袅(niǎo)娜(nuó) 羞涩(sè) 渺茫 颤(chàn)动 霎(shà)时 宛然 波痕(hén) 脉(mò)脉(mò) 斑驳 酣眠 峭(qiào)楞(léng)楞 倩影
必修一教材梳理一字词类积累第一单元:《沁园春长沙》《诗两首》(雨巷再别康桥)《大堰河我的保姆》橘(jú)子洲 百舸(gě) 寥(liáo)廓(kuò) 峥(zhēng)嵘(róng) 风华正茂 挥斥方遒(qiú) 激扬 万户侯(hóu) 浪遏(è)飞舟 彷(páng)徨(huáng) 寂(jì)寥(liáo) 彳(chì)亍(chù) 惆(chóu)怅(chàng) 凄
必修三教材梳理一字词类积累第一单元:《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》阜(fù)盛 敕(chì)造 紫檀(tán) 雕梁画栋 侍(shì)立 涕(tì)泣(qì) 簇(cù)拥 呜(wū)咽(yè) 怯(qiè)弱 风流 放诞(dàn)无礼 不经之谈 敛声屏(bǐng)息(xī) 风骚 便(biàn)宜 厢庑(wǔ) 錾(zàn)银 孽(niè)根祸胎
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