课题:小数乘小数(课本45页)班级 五( ) 评价 主备人: 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)使用说明及学法指导:1自学课本第45页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3带﹡号的56号同学
小数乘小数 导学案【学习目标】1我能理解掌握小数乘小数的计算法则?2我能正确进行小数乘小数的计算?3培养了我的类推能力初步了解数学中的转化思想【学习重点】 理解算理掌握计算方法【学习难点】正确笔算小数乘小数处理好积中小数点的位置预习案预习内容——课本第5页例31先算宣传栏的面积有多大:×= 温馨提示:计算时可以将扩大 倍变成24扩大 倍变成8计算24×8最后将乘积缩小
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小数乘整数: 班级: 一预习检测1计算并说说整数乘法的意义125×8 39×40 12×172我准备买 个单价是 的风筝要花的钱(列加法算式) (列乘法算式计算) 我买的是 个单价是 的风筝要花的钱(列加法算式) (列
课题:小数乘整数(课本23页)班级 五 评价 主备人: 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)使用说明及学法指导:1自学课本第23页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3带﹡号的56号
小数乘整数 导学案【学习目标】1.理解小数乘整数的算理2.能探索出小数乘整数的计算方法并能正确进行笔算3.体验自主探究合作学习带来的乐趣【学习重点】 理解算理掌握计算方法【学习难点】正确笔算小数乘整数处理好积中小数点的位置 预习案(勤于思考你能行)课本中买3个 多少钱用了几种方法解决你喜欢哪种解决办法用笔圈画出来2. 试一试: 买3个 多少钱 元
课 题: 文具店课 型: 新 授 课时数:1课时 主备人: 李全周 执 教:学 案教 案一 复习巩固1. 66666=( )×( )=( )2. 4×3表示( )3. =( )×( )=( )4. ×2表示(
课题 小数乘整数导学案 主备:刘琴丽 审核: 授课人:刘琴丽 备课时间:2011年8月23日学习内容:小数乘整数教材第2页3页的内容.学习目标:1理解小数乘整数的意义掌握小数乘整数的计算法则2理解小数乘整数的算理会正确计算3通过新旧知识的比较建立新旧知识间的联系从而掌握新
高邮市第一小学六年级数学导学案班级: : 教者: 等第: 课题:小数乘法(9) 学习内容: 苏教国标版第十一册P(53-54)页的第10-11题以及思考题学习目标: 1.使学生进一步认识分数乘法表示的意义进一步掌握分数乘法的计算法则能比较熟
教学重点理解的意义和计算法则.教学难点?使理解的计算法则.教学过程?一 复习辅垫(一)读题列式并说一说各算式所表示的意义4个13是多少 18个20是多少小结:整数乘法表示求几个相同加数的和的简便运算.(二)演示动画:—复习提问:通过刚才的计算和比较你发现了什么规律(三)演示动画:—引入板书课题:二指导探索(一)出示例1花布每米元买5米要用多少元(二)讨论:1.用加法怎样列式用乘法怎样列式2.
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