相关文档

• 充满考验的生命旅程.doc

  充满考验的生命旅程—读《雾都孤儿》有感暑假里我阅读了一本中《雾都孤儿》的书这本书中所隐含的伟大人格力量深深打动了我这本书的大意是这样的一个几经磨难几经考验的名叫奥利弗·退斯特的孤儿流浪在伦敦街头流浪在它生命旅程中在不幸的成长岁月里他又被迫加入了罪恶累累堕落不堪的小偷强盗亡命之途的行列中但他没有丧尽天良在好心人的帮助人过上了幸福美好的生活当我重重的把最后一页合上时小奥利弗那真挚淳朴的笑容总浮现在我的

• 【让生命充满爱】.doc

  #

• 让生命充满阳光.doc

  心灵氧吧让生命充满阳光四数 杨翠红不知不觉踏上三尺讲台已经有十来个年头了一个人静下心来的时候时常会觉得之前的我一直是为了教学而教为了内心的一种责任而忙碌着而我内心并不快乐如今在这个被和文化熏陶着的大家庭里我呼吸着清新愉悦的空气感受着工作生活中的点滴辛福……作为一名实小的老师我会觉得自己有能力有责任有义务为自己的人生负责为家庭负责让自己的人生价值得到充分的体现这份工作对我来说不在仅仅是一份维持

• 生命的旅程.doc

  生命的旅程人生离别容易相聚难也不知道为什么最近似乎感觉到内心里有某一种感触爱回忆往事对以前所发生的事情一一的浮现在眼前其中有喜也有悲有欢聚也有别离如小时候一起长大的同伴如今也各奔前程学生时代是铁哥们的同学也不知分散在世界的哪一个角落里现在想起了吗都好像已成为自己遥远的回忆再回首已成为不堪往事中的感觉心灵中少了许多的激情成分轻飘飘的日子像一朵浮云一般往日的旧时光也只能属于往日现在想再去拥有你我

• 让生命充满爱简报.doc

  德育简报新和二中政教处 2010-11-22　 我校组织全校师生观看教育视频：《让生命充满爱》《让生命充满爱》大型演讲为我国著名演讲家邹越教授自2005年起中国时代之声演讲团开始在全国巡回演讲受到广泛该演讲以爱为主题弘扬爱祖国爱老师爱父母爱生命据研发者邹越老师介绍让生命充满爱中的四爱主题来自于中国民间的四大孝孝敬父母孝奉师长

• 让生命充满爱爱老师.doc

  《让生命充满爱》之爱老师邹越演讲稿实录我想问同学们孩子们回答我一句话你爱你的老师吗从心理学来讲当一个人讲话用内心发出的声音是宏亮的当一个人讲话口是心非的时候说出来的话就是拖着长音的再一次回答我你爱你的老师吗当你笑嘻嘻的表情告诉我你心里边说着另外一句话才怪呢同学们我理解你因为我也和你一样在这个年龄从学校里走出来在谈论这个话题之前老师给你讲一个寓言 ?????曾经有一个年轻的商人在黑暗的山谷里面

• 《让生命充满爱》观后感.doc

  《让生命充满爱》观后感　　星期五的时候老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》这个演讲让我深深体会到爱的教育　　这个演讲分为四个主题分别是爱祖国爱老师爱父母爱自己　　首先讲的是爱祖国邹越教授告诉我们面对国旗和国歌神情要严肃对国旗要尊重他讲了一个关于非洲黑人的故事他代表他国家来参加马拉松比赛虽然被人们大声嘲笑但他还是参加了比赛可是意外发生了小男孩因为太累了而突然晕倒了脚还被划了一道伤皮

• 生命中的旅程.ppt

  #

• 让数学课堂充满生命的活力.doc

  让数学充满生命的活力摘要：教学是教师和学生共同的生命历程它应当焕发出生命的活力在教学过程中一个具有生命力的又总是在动态中生成认为应从生命的高度用动态生成的观念重新认识数学教学建立新的教学观让焕发出生命的活力关键词：数学回归常态生命活力近年来随着基础教育课程改革的逐步推进我国教育界逐步形成了一种共识：教学是教师和学生共同的生命历程它应当焕发出生命的活力身为数学教

• 让生命充满爱观后感6.doc

  让生命充满爱观后感　宋堡小学五年级 葛芳芳 爱在今天我懂了…… 　 　　学校组织了一场观看演讲的活动让我们从中受到教育坐在椅子上观看着邹越老师精彩的演讲不由得深受感动也悄悄地流下了眼泪 　　　爱国爱师爱父母爱自己这是这次演讲的主题国是家家是国我为我是一个中国人而自豪当英国人把大麻运到华夏这片土地时我们丢了身躯丢了精神但我们从未丢过一颗心——爱国之心因此林则徐站了出来那一袋袋罪恶的根源被销