8090后新生代的心式管理 ——管心 管人 管团队 主讲:李根稳训练目的:了解8090后的成长背景行为习惯心理特性价值观念工作环境心智模式等特点通过层层剖析从本质上重新审视新新人类区分8090后这一群体的优势和劣势纠正日常管理中容易出现的管理误区掌握新生代员工最先进和最有效的管理理念和管理工具从而使得管理由对抗走向对话由管人到管心的转化训练效果:通过
8090后员工管理培训课程---赢在8090后课程说明:《中国企业员工敬业指数调查报告》显示与其他年龄段的人相比上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场但却表现得最不敬业而且多数管理者表示面对80后他们有些手足无措……当今世界的管理理论诞生时80后还没有出生如今他们已正值就业年龄如果我们仍然沿用老的管理哲学这无疑是拿一把旧尺丈量姚明的身高测算刘翔的速度计算李宇春的财富是注定让人难以理解的然而就是他
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒋小华-华略咨询 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒋小华-华略咨询单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒋小华-华略咨询单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第
《8090后员工管理》课程大纲【培训师】:安新强【培训时间】:1天【培训对象】:8090后员工【课程大纲】:第一讲:8090后员工的特点分析一8090后员工成长环境分析二8090后员工的十大典型行为表现三8090后员工的优势分析四8090后员工的劣势分析五8090后员工的职场观六8090后员工管理现状分析七8090后个性心理特征解析八8090后工作分析第二讲:知道我是谁——了解自己一知己——我适合
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8090后员工的管理策略全社会的焦点当代职场主力军最有生产力的人才前 言你选择工作最看重的是什么你希望用什么样的方式和你共事工作中压力最大的事情是什么针对后8090后调查问卷您开始工作后发现工作带给您最大的成就感是什么您开始工作后发现工作带给您最
8090后员工管理新思维文蒋小华钥匙思维:你了解我我配合你一把坚实的大锁挂在大门上一根铁杆费了九牛二虎之力还是无法将它撬开钥匙来了他瘦小的身子钻进锁孔只轻轻一转那大锁就「啪」地一声打开了铁杆奇怪地问:为什么我费了那么大力气也打不开而你却轻而易举地就把它打开了呢钥匙说:因为我最了解他的心每个人的心都像上了锁的大门任你再粗的铁棒也撬不开唯有了解与关怀才能把自己变成一只细腻的钥匙进入别人的心你了解他们的
8090后员工管理内训课程蒋小华:8090后管理之造梦假如你与年轻人进行思想上沟通尤其是8090后一代在他们身上你会发现一个词叫迷茫于是你自然就会看到他们出现工作没有干劲生活没有意义的现象很多6070后的管理者武断认为他们是跨掉的一代没有前途的一代难道6070后一代与生俱来就比他们高明吗仔细想想我们这一代并非高明而是被逼无奈当我们从学校走向社会时就意味着我们的父母就完成了他们的使命未来全靠自
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80-90后员工管理全社会的焦点当代职场主力军最有生产力的人才前 言你选择工作最看重的是什么你希望用什么样的方式和你共事工作中压力最大的事情是什么针对后8090后调查问卷您开始工作后发现工作带给您最大的成就感是什么您开始工作后发现工作带给您最大的心理落差是什么直接上司做过的最让你满意的事情是什么直接上司做过的最不满意的是什么最接受不了的同事的性格是什么遇到工作困难你最先想到找谁帮忙工作对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 2012098090后员工管理课程目标 了解8090后员工的典型行为和价值观1 了解8090后员工的主要管理思路2 了解管理者的自我修炼方式3引言 所有的知识工都把自己看成是专业人士而不是下属他们也希望得到专业人士的对待另外过去的劳动者把工作视为谋生的手段知识工们把自己的工作看
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