二年级语文上册第五单元导学案设计班级:二年级 主备人: 吴玲 使用日期:2011年10月20日周培养目标1朗读课文在读中整体感知感悟课文2积累语言运用语言3把语文学习和生活结合起来注意与人友好相处团结合作课 题18称 赞课型展示类 语言课学习目标认识10个生字学会写8个字正确流利有感情的朗读课文体会相互称赞带来的快乐学着发现别人身上的优点学习重点体会人与人之间
第 二 单元教学计划 授课时间 至 内 容教学目标包括思想知识能力情感1会写洛榆畔帐等生字能正确读写洛阳榆关等词语2.正确流利有感情地朗读课文3. 通过自读自悟和与同学交流体会思恋家乡的思想感情并领悟这种感情是怎样表达出来的 4. 揣摩的表达方法5. 通过看注释查阅
二年级语文上册第六单元导学案设计主备人: 审核人: 学生班级:课 题识字六学习目标1.初步认识9个生字2.正确较流利地朗读课文3.初步感知词语的反义关系学习重点重点:识字学习难点:较流利地朗读学习突破措施:多读多写多练学习难点课时两课时学习流程预习读文----自学生字词----运用展示----感情读文------细读文深理解------自测一预习读文用自己喜欢的方
第二单元5古诗词三首【教学目标】 1会写洛榆畔帐4个生字能正确读写洛阳榆关那畔千帐等词语2有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写《泊船瓜洲》《秋思》3学习通过看注释查阅边读边想象的等方法感知诗词大意用自己的话讲述诗句的意思4体会的思乡之情揣摩是通过什么来表达自己感情的【教学重点】读懂诗词的大意体会的情感【教学难点】领悟一些表达感情的方法【教法与学法】引导法与小组交流合作【教学准
五年级语文上册导学案1窃读记(第一课时)班级 五 评价 教学思路学习目标:1﹒认识窃腋等7个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚等词语2正确流利的朗读课文3归纳课文的主要内容4难点:正确流利的朗读课文重点:归纳课文的主要内容知识链接:1林海音(1918—2001)台湾作家原名林含英小名英子祖籍台湾省苗栗县1918年出生于日本大阪预习任务:1自学课文中的
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巴里坤县城镇二校导学案2011—2012学年 上 学期 学科:语文课题窃读记课型新授课班级五(1)班主备人白舒娴授课人胡晓春学习准备教师提供林海音简介学生提供搜集名人读书的故事或读书名言学习目标1认识窃腋等7个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚等词语2正确流利地朗读课文3归纳课文地主要内容重点归纳课文地主要内容难点正确流利地朗读课文学习过程学 案导 案学一我会
第 四 单元教学计划 授课时间 至 内 容教学目标包括思想知识能力情感1能读会写本组课文中的生字新词理解词语意思2能正确流利地朗读课文抓住课文的主要内容读懂课文3能抓住重点语句联系生活实际感悟从中领悟的道理4通过读书品味语言能熟读背诵含义深刻的句子丰富语言积累教材分析
五上语文第四单元导学案一词语盘点fù jìn bǔ lāo yú ěr huī yìng jù liè shàng gōu (______ ) (______ ) (______ ) (______ ) (______ ) (______ ) cāo zòng bǎi tuō yú sāi z
预习导学案5古诗词三首学习目标1读通读顺这三首古诗词2自学生字词3理解诗句的意思4提出不理解的地方内 容 线方法线每日经典诵读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》指 名 背 诵情景导入 童年是纯真难忘的岁月身处童年我们每天都在编织着美丽的故事这些故事饱含着我们的快乐梦想和追求今天我们要学习的《古诗词三首》也真实地再现了多彩的童年生活通过这节课学习看看这几个孩子的身上是否有你们的影子师板书课
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