\* MERGEFORMAT 14 我的动物朋友们【基础名词:动物】 测试题一、单词拼写。狗 d__g猪 p__g兔子 r__bb__t猫 c__t马 h__ __se奶牛 c__ __青蛙 fr__g山羊 g__ __t乌龟 t__ __t__ __小鸡 ch__ck__ __小鸭 d__ck鱼 f__sh绵羊 sh__ __p二、看图填句子 What’s th
挑食的绿衣人 我有一只小乌龟它的名字叫作害羞鬼这可都是因为它的个性非常害羞遇见什么人都把头缩进去别说陌生人就是遇见主人它有时也害怕说它挑食吧的确是呀只要早上我一回来就赶紧给害羞鬼喂食不过它非但不吃食物居然向另一边爬看见这样的情景我气得火冒三丈虽然它很挑食不过它也有惹人喜爱的时候那就是害羞鬼的步态了它走路的时候身体像鸭子似的一摇一摆四条腿有规律地在草坪上动着不过最精彩的莫过于两只乌龟赛跑的那一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的动物好朋友猜一猜图片欣赏作品欣赏教材分析设计者:深圳市华丽小学 谢琛小学三年级美术基础绘画课教材分析: 儿童喜欢画动物是这个年龄的阶段的心理特征本课的教学目的是收集动物让学生从各方面了解动物知识形象的表现出动物通过语言描述动作模仿等让学生形象的认识动物的外形特征及动 物特殊的动态并描绘出森林联欢会的欢庆场面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
《我和动物交朋友》教学设计【教学内容】:??? 人教版小学二年级下册第二单元第七课《我和动物交朋友》【教材分析】:??? 《我和动物交朋友》是人教版品德与生活二年级下册第二单元的第三个主题本组教材围绕让家园更美好这一中心展开选编的四个主题分别是:我们的大地妈妈花草树木点头笑我和动物交朋友美化家园选编这四个主题旨在让学生关心周围的环境为保护周围的环境做力所能及的事有初步的生态意识在自己的生活中
《我和动物交朋友》说课稿今天我上的这节课是人教版《品德与生活》二年级下册第二单元第四个主题《我和动物交朋友》小学低年级段是儿童品德智力生活能力等形成和发展的重要时期《品德与生活》课程即以儿童的生活为基础以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程本课主要是让学生充分感受到动物的可爱激发学生喜欢动物的情感愿意和动物交朋友并回归生活让学生知道动物给我们人类提供了许多帮助加深学生对动物的了
《我和动物做朋友》 李口小学 马璐教学目标: 1知道动物是人类的好朋友 2知道善待动物以及怎样和动物相处 3认识珍稀动物并有保护珍稀动物保护环境的意识 过程与方法: 1通过看动画观图片知道动物是人们的朋友 2通过听故事判断小组合作等方式知道善待动物怎样和动物相处 3通过读信息听录音了解珍稀动物增强保护珍稀动物的意识 4通过欣赏短片知道保护动
《动物家族》说课稿 厚坡镇第三中心小学 全建玲一说课标 《小学科学课程标准》关于《多样的生物之二》中指出:1知道生活中常见动物的名称能用不同标准对动物进行分类·参观动物园观看各种媒体利用动物图片进行分类2归纳某一类动物的共同特征3认识常见动物的几种类型如昆虫鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类4了解更多的动物
小四班周计划表时间: 10 年 11 月 14 日 —— 10 年11 月 18 日教学工作重点了解几种小动物的外形特征和生活习性初步培养幼儿的爱心和责任心晨检接待热情的接待幼儿及家长观察幼儿入园情绪我们一起来听故事我会看书我来说你来做我爱动脑筋生活活动指导指导幼儿正确的穿脱衣服早操(或间操)激发幼儿愉快的听音乐进行操节时间安排星期一星期二星期三星期四星期五上午集体教学活动语言:绘本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级授课人:李岩日照市实验学校可爱的动物 一年级品德与生活:视频大眼睛阔嘴巴说起话来顶呱呱会捉害虫人人夸 一物长得真奇怪肚皮下面长口袋孩子肚里吃和睡跑得不快跳得快 小小姑娘满身黑春去江南秋来归从小立志捉害虫带把剪刀满天飞 再见让爱和我一起长大
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