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班主任校本培训实施方案.班主任校本培训实施方案指导思想:为了全面贯彻十六大精神坚持面向全体加强师德建设加快骨干教师名班主任的培养充分发挥典型示范作用以先进的教育理念和科学的管理方法全面提升班主任的专业素质培养出一批我校师德高尚有影响有强烈事业心有较高业务水平的优秀班主任校本培训小组:组长: 副组长:组员: 培训对象:我校对全体班主任及相关教师进行校本培训培训目标:1.通过培训使我校广大班主任
班主任基本功工作方案朝阳区万子营民族小学2011年4月万子营民族小学班主任基本功方案我校贯彻落实《北京市朝阳区教育委员会关于2011年班主任工作要点》要求依据《朝阳区小学班主任工作计划》为提高我校班主任队伍的整体素质和工作能力引导班主任的专业发展根据上级要求结合我校教育实际特制订本方案 一统筹规划认真落实班主任队伍建设工作意见(一)认识班主任基本功的重要性1组织学习班主任队伍建设等文件精神2
中小学班主任培训方案指导思想 为进一步贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《2009年中小学班主任工作规定》切实提高班主任的自我修养和履行工作职责的能力建设一支高素质的中小学班主任队伍有效推进未成年人思想道德建设依照《全国中小学班主任培训计划》结合我市实际制定本方案培训目标与任务在2010年底前完成全市在岗中小学班主任全员培训任务在2006年2007年分别举办小
班主任校本培训方案?一.指导思想以党的教育方针为指导立足本校实际立足本校班主任工作实践注重反思性思考促成前瞻性思考努力创新并做实培训工作从而促进我校班主任队伍整体素质得以提高后续力量得以充实为开展德育工作提供强大的人力资源保证二.培训目标1提高本校班主任素质和班级管理水平从2007年7月起用时1年使在岗班主任参与培训不少于30学时(含县级培训10学时)使班主任能够树立德育为首的观念掌握班主任
草原小学班主任培训方案为认真贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《教育部全国中小学班主任培训计划》的总体思路和省厅办市教育局有关班主任培训工作的文件精神结合我校小学班主任工作的实际开展班主任全员培训工作通过培训学习旨在新课改新形势下不断更新学校班主任德育工作的理念提高德育班主任工作的理论知识和技能水平促进班主任自我修养打造一支素质高并富具活力的小学班主任队伍从而达到班主任专业成长的目
XX小学班主任竞聘方案班主任是班集体的组织者教育者和指导者是学校贯彻国家的教育方针促进学生全面健康成长的骨干力量是学校实施素质教育对学生进行日常教育和管理的主要力量班主任的工作直接关系到学校秩序的稳定关系到学校育人目标的实现班主任是学校教育第一线最直接的管理者和教育者学校为进一步优化班级管理队伍结构提高班主任整体素质充分调动和发挥班主任的积极性建立有利于充满生机与活力的用人机制为切实做好班主
2012年暑期班主任校本培训总结很荣幸也很忐忑地成为新一届高一班主任当中的一员从教六个年头自己第一次真正从起始年级接手班主任工作心里不免有些忐忑幸好学校组织了为期三天的暑期校本培训工作对于我这样一个年轻又缺少经验的班主任来说真是收获甚多还记得合肥一中的优秀班主任肖琼老师给我们做的那个颇具教育智慧和艺术的讲座:情感在左智慧在右——班级管理心得肖老师看起来是一个很温和柔弱的人可是她的班主任工作却做得刚
中国教育技术协会培训中心关于在山西省举办第二届新时期青年骨干班主任成长暨青少年现在心理与现状培训班的通知各市县(区)教育局: 各地有关培训部门:各中小学(含民办学校中职校):为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神进一步落实教育部《中小学班主任工作规定》激励广大班主任特别是青年班主任立志投身教育事业促进班主任队伍的持续发展中国教育技术协会培训中心决定在太原举办新时期青
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