社会工社会工作实务(中级)精讲班233网校:孙江涛(1)老年人评估(新增)老年人评估的基本类型社区居家养老评估:老年人的独立生活能力、自我管理能力与环境支持条件机构养老评估:老年人的需求能否与院舍提供的服务相匹配老年个案管理评估:重点评估服务的需求和老年人需求满足状况,社区中个案管理评估重点是身体功能、认知、情感和社会生活与环境因素6老年社会工作的主要方法(1)老年人评估(新增)老年人评估的目
社会工社会工作实务(中级)精讲班233网校:孙江涛(1)老年人评估(新增)老年人评估的基本类型社区居家养老评估:老年人的独立生活能力、自我管理能力与环境支持条件机构养老评估:老年人的需求能否与院舍提供的服务相匹配老年个案管理评估:重点评估服务的需求和老年人需求满足状况,社区中个案管理评估重点是身体功能、认知、情感和社会生活与环境因素6老年社会工作的主要方法(1)老年人评估(新增)老年人评估的目
社会工社会工作实务(中级)精讲班233网校:孙江涛社会工QQ群:311691279各种考试购买均可以联系QQ:545949089诚招代理销售 第二章社会工作实务的通用过程----介入1介入的特点2选择介入行动的原则3直接介入的行动及策略4间接介入的行动及策略介入阶段重要知识点 (1)有计划、有目的的行动:以提升对象的社会功能为核心 (2)干预是介入的核心:按照计划、干预环境、实现改
社会工社会工作实务(中级)精讲班233网校:孙江涛第二章社会工作实务的通用过程----介入1介入的特点2选择介入行动的原则3直接介入的行动及策略4间接介入的行动及策略介入阶段重要知识点 (1)有计划、有目的的行动:以提升对象的社会功能为核心 (2)干预是介入的核心:按照计划、干预环境、实现改变 (3)物质帮助与精神支持并重:需要多元、支持多样 (4)有短期效果和长期效果:高投入低产出、
(1)青少年社会工作直接方法的特点个案工作:接案和建立关系阶段具有主动性、外展性和虚拟性;预估的焦点包括青少年的需求和开展专业的服务资源;计划制定要尊重青少年意愿;专业理论支撑小组工作:提供增强与同伴交往的社会;小组规范的作用;提供更多示范者等角色;建立正面积极伙伴关系提供良好支撑社区工作:为社区青少年,动员青少年服务社会工作方法运用的整合性特征7青少年社会工作的主要方法(2)青少年社会工作服务项
第三章儿童社会工作1儿童成长发展的特点2儿童的需要(4)3儿童面临的问题(3)4儿童社会工作的含义5儿童社会工作的类型6儿童社会工作的特点7儿童社会工作的主要内容8儿童社会工作的主要方法本章重要知识点(1)快速性(2)阶段性:婴儿、幼儿、学前、学龄(6-12岁)、青少年(12-18岁)(3)顺序性:身体、社会心理(4)不均横性(5)个体差异性:不同于整体特征(6)分化与互补性:身心发展,协调性1儿
社会工社会工作实务(中级)精讲班233网校:孙江涛(3)对流动妇女和留守妇女的服务(31)针对流动妇女的服务(大修)(重点对待)国家层面,完善社会保障制度,让她们平等享受社会保障资源社区层面,针对需求开展服务,鼓励参加社区公益活动,进行职业培训拓宽就业渠道,为孩子办夏令营等减少负担个人层面,建立支持小组,建立互助关系系统,增强维护权利力量,提供就业咨询和心理辅导4妇女社会工作的主要内容(3)对
第三章儿童社会工作社会工QQ群:311691279各种考试购买均可以联系QQ:545949089诚招代理销售 1儿童成长发展的特点2儿童的需要(4)3儿童面临的问题(3)4儿童社会工作的含义5儿童社会工作的类型6儿童社会工作的特点7儿童社会工作的主要内容8儿童社会工作的主要方法本章重要知识点(1)快速性(2)阶段性:婴儿、幼儿、学前、学龄(6-12岁)、青少年(12-18岁)(3)顺序性:
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(1)青少年社会工作直接方法的特点个案工作:接案和建立关系阶段具有主动性、外展性和虚拟性;预估的焦点包括青少年的需求和开展专业的服务资源;计划制定要尊重青少年意愿;专业理论支撑小组工作:提供增强与同伴交往的社会;小组规范的作用;提供更多示范者等角色;建立正面积极伙伴关系提供良好支撑社区工作:为社区青少年,动员青少年服务社会工作方法运用的整合性特征社会工QQ群:311691279各种考试购买
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