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  《卖火柴的小女孩》教学设计教学目标：1引导学生整体把握课文内容切实课文中人物的命运深入体会的思想感2体会实虚结合的表达方式学习环境描写人物描写的方法体会这样表达的效果3通过课文学习使学生走近安徒生激发学生阅读童话的兴趣课前寄语：去静下心来读一本好书去与产生心灵的交融去感受作品中主人公的喜怒哀乐去享受读书的滋味一导入：1．齐读课题启发谈话　 同学们一定都读过童话故事今天我们要

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