1.如图所示某工人利用滑轮组提升矿井中重800N的物体A当他所用的拉力F=500N时物体A在10s内匀速提升2m若不计摩擦和绳重下列说法中正确的是 A.滑轮组的机械效率为85 B.动滑轮的重力为200NC.拉力所做的额外功是1000J D.拉力的功率为200W2.用如图所示滑轮组将质量为48kg的物体以的速度匀速提起绳子自由端的拉力为200N若用该滑轮组将重570N的
1.如图所示某工人利用滑轮组提升矿井中重800N的物体A当他所用的拉力F=500N时物体A在10s内匀速提升2m若不计摩擦和绳重下列说法中正确的是 A.滑轮组的机械效率为85 B.动滑轮的重力为200NC.拉力所做的额外功是1000J D.拉力的功率为200W2.用如图所示滑轮组将质量为48kg的物体以0.3ms的速度匀速提起绳子自由端的拉力为200N若用该滑轮组将重
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杠杆滑轮练习题1.滑轮在使用时如果它的轴______这种滑轮叫定滑轮使用定滑轮能够______但是不能 ______它实质上是一个 _________________的杠杆. 升国旗的旗杆上的滑轮是______滑轮.2.有一种滑轮它的轴可以随物体___这种滑轮叫动滑轮使用动滑轮能够_____但要____.它的实质是 杠杆3.将定滑轮和动滑轮组合在一起就组成了滑轮组使用它既可以____
滑轮滑轮组练习题一选择填空1.如图所示通过定滑轮匀速提起重物G时向三个方向拉动的力分别为F1F1 F1则这三个力大小关系是( )AF1最大 BF2最大 CF3最大 D一样大F1F2F32.下图中甲物体重6N乙物体重10N弹簧测力计及摩擦均不计则当甲乙两物体静止时弹簧测力计的读数为__________N物体乙所受的合力为__________N3.如图表示三种不同的滑轮组
滑轮及滑轮组1如图分别用不同的滑轮或滑轮组匀速提起重为1800N的物体时则F1 F2 F3 F4 2.用滑轮组提升重物时当绳子的自由端拉下2m物体升高的高度是0.5m被提升的重物的质量20kg若不计动滑轮重和摩擦阻力则拉绳子的力为( )A. 40N B.49N C.98N D.5N 3.上图中甲乙两个物体均重10N在F=4N的水平拉力作用下均做匀速直线运动.不计动
初中物理滑轮及滑轮组练习题一选择填空1.如图所示通过定滑轮匀速提起重物G时向三个方向拉动的力分别为F1F1 F1则这三个力大小关系是( )AF1最大 BF2最大 CF3最大 D一样大F1F2F32.下图中甲物体重6N乙物体重10N弹簧测力计及摩擦均不计则当甲乙两物体静止时弹簧测力计的读数为__________N物体乙所受的合力为__________N3.如图表示三种不
滑轮练习题1.图1中A是____滑轮利用这样的装置把物体举高用力的方向应向____(选填上下)如果A重2N要提起50N的物体至少要用____N的拉力若要使物体上升2m 应将绳的自由端拉动____m 2.如图2所示重物G重40N若不计摩擦匀速提起重物所用拉力为22N则动滑轮的重力是____N钩子1受到绳子的拉力为____N钩子2受到重物G的拉力为____N3.如图3所示木块在桌面上匀速滑动拉力
滑轮练习题:_______________班级:_______________考号:_______________钩码重GN钩码升高高度hm测力计示数FN测力计移动距离Sm甲乙丙如图13是小海同学研究定滑轮和动滑轮特点的实验装置他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动分别测得一组数据如下表所示?请你分析:?(1)比较测力计示数的大小可知:使用动滑轮的好处是???????????? ?(2
探究滑轮的作用???1动滑轮的实质是 ( )A.动力臂等于阻力臂的杠杆 B.动力臂为阻力臂2倍的杠杆C.阻力臂为动力臂2倍的杠杆 D.是为了减小摩擦与杠杆无关???2使用滑轮组时下列说法正确的是( )A.既能省力又能省距离B.既能省力又能改变力的方向C.只能省力但不能改变力的方向D.只能改变力的方向但不能省力???3用如图所示的滑轮匀速提升重物那么( )A.a方向的拉力
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