用法定单位制计算查附录得水在20℃时ρ=μ=已知管径d=流速u= Vs()xd2代入数据得到u==duρμ代入数据得到Re=1755Re≤2000时流动型态为滞流Re≥4000时流动为湍流所以水的流动形态是层流(滞流) :
24管截面上的平均速度 :Re越大湍动程度越高层流内层厚度越薄流体在圆管内流动时的边界层 15
3流量与流速 取空气的平均分子量为Mm=则实际操作状态下空气的密度为 运动着的流体内部相邻两流体层间由于分子运动而产生的相互作用力称为流体的内摩擦力或粘滞力流体运动时内摩擦力的大小体现了流体粘性的大小x牛顿粘性定律可改写成:三非牛顿型流体1宾汉塑性流体 满足下式: 特点:流动发生在屈服应力被克服后 此类流体有:牙膏肥皂纸桨泥浆等流体的流速u 管径d流体密度ρ流
流体流动形态的观察与测定一目的和要求1建立层流和湍流两种流动形态和层流时导管中流速分布的感性知识2确立层流和湍流与Re之间有一定联系的概念3了解流量计校核的方法掌握直接测量流量的方法二实验内容1挂差液体在不同流动状态时流体质点的运动规律2测定液体在圆管中流动时的下临界雷诺数Rec2三仪器设备和材料本实验台由压差板实验管道水泵实验桌和计量水箱等组成雷诺和伯努利方程综合实验台水箱及潜水泵 2.
流体流动形态观察与测定一实验目的????1建立层流和湍流两种形态和层流时管路中流速分布的感性知识????2确立层流湍流与Re之间有一定联系的概念????二实验任务????1观察现象:层流湍流过渡流????2维持高位槽液面稳定的情况下测定不同流动形态的雷诺数三实验原理???? Re<2000层流Re>4000湍流其中ρμ由水温查表得 d为管径V为流量(由转子流量计测得)四实验装置介绍????实
流体流动形态观察与测定一实验目的????1建立层流和湍流两种形态和层流时管路中流速分布的感性知识????2确立层流湍流与Re之间有一定联系的概念????二实验任务????1观察现象:层流湍流过渡流????2维持高位槽液面稳定的情况下测定不同流动形态的雷诺数三实验原理???? Re<2000层流Re>4000湍流其中ρμ由水温查表得 d为管径V为流量(由转子流量计测得)四实验装置介绍????实
#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级流动的水叶片小水车的结构与组成轮轴底座与支架快慢叶片密集叶片稀疏水位高度水流的水位越高小水轮转的越快水流的水位越低小水轮转的越慢水流大小水流的流量越大小水轮转的越快水流的流量越小小水轮转的越慢水流冲击位置水流冲击叶片边缘小水轮转的越快水流冲击轮轴小水轮转的越慢怎样使小水轮转的快结论:小水轮转的快慢与__________有关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水是没有颜色没有味道没有形状能流动的液体2.流动的水看看下面几幅图中的水你能说出它们有什么不同吗感受流水和静水你有什么感觉让小水车转起来怎样使小水轮转得快你有什么办法水流是有力量的水位越高水流的力量越大水流的流量越大水流的力量越大流动的水会给我们带来哪些帮助三峡工程是我国目前最大的水力发电工程水磨坊漂流流动的水会给我们带来哪些
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报