15一路花香四年级 班 : 主备教师:苏延芳 聂蔚霞 审核:邵广平【学习目标】 1学会本课生字词理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文分角色朗读课文3了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事帮助学生正确看待自己树立正确的人生价值观【学习重难点】 理解故事中所蕴含的深刻寓意体会借事述理的特点第一课时【学习内容】 初读课文大体了解课文内容【自
15一路花香一教材解读课文《一路花香》是一则印度的寓言故事讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧挑水工却告诉他说从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花一开始我读到这个故事时就挺喜欢的因为这个故事的题目就很美一语双关既写了花美花香还暗含着对浇灌鲜花的挑水工和破水罐的认同这一课的感悟主题是:世上任何一件东西一个人都有其自身存在的价值我们既不要骄傲自大也不要妄自菲薄只要恰到好处地利用其本身的特点
15 《一路花香》一教学目标 1.知识与能力目标:能够正确流利有感情地分角色朗读课文并结合课文理解十分惭愧一丝快乐仍然伤心三个词的含义 2.过程与方法目标:通过朗读课文体会破水罐的多次心理波动 3.情感态度价值观:了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的故事通过体会语言文字包含的情感感悟一些简单的道理帮助学生正确看待自己树立正确的人生价值观 二教学重难点 1.让学生体会破水罐的自卑心理 2.感
教 学 设 计设计者:庄永峰课 题:15一路花香一 教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文2学会本课生字理解由生字组成的词语3读懂故事内容理解寓意:世上每件东西每个人都有自身存在的价值我们既不要骄傲自大也不要妄自菲薄只要恰到好处地利用其本身的特点就能充分发挥作用二教学重难点:理解故事中所蕴含的深刻寓意体会借事述理的特点三教学准备:挂图小黑板四教学活动 第一课 时教 学 内 容 与 活 动调
15 一路花香课前准备:1学生查阅描写花香花色的词语2课前在教室喷洒花香清新剂教学过程:一复习导入1今天我们继续学习美丽的寓言《一路花香》请同学们用你们小巧灵敏的鼻子闻一闻我们的教室有什么气味呀用你知道的花香词语说一说(指名说)你们能把这课的题目读的更美吗(生读题出示课件第2页)2指名认读词语(看课件第3页)水罐 完好无损 裂缝 骄傲 惭愧 漏掉 道歉 欣赏 浇灌你能用上这些词语说
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15一 路 花 香 guàn guàn水 罐 浇 灌 ào cán kuì骄 傲 惭 愧 shèn lòu 渗 漏 zhǒng jīn dì花种
15.一路花香十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心 破水罐因为???????????? 而十分惭愧 在我们回主人家的路上我希望你注意小路旁那些美丽的花儿童心留言板
15一 路 花 香记一记:完好无损读一读挑水工再次对破水罐说的话想想他的话告诉了破水罐什么有信心的人可以化渺(xiāo)小为伟大化平庸为神奇 ——萧伯纳
惭愧 这只有裂缝的水罐对挑水工说:
15一路花香第二课时 上课时间:2011年11月16日总课时数:40教学过程:一听音赏图复习导入1课件出示:师:通过上一节课的学习我们知道《一路花香》是一则寓言故事从这一路花香中我们不仅能欣赏美丽的鲜花感受醉人的花香还能收获朴素的哲理下面就让我们一起进故事中去探寻这一路花香2课件出示词语开火车读二复述课文感受花香1课件出示复述流程图引导学生复述
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