五上 Unit 1 My New Teacher. A1一导学练1知识点:Lets learn中的单词young tall strong old short thin funny kind2目标要求:a能够听说读写单词:tall strong old short thin并能听说认读young funny kindb能掌握句型Whos your …….Whats he she like 并能用
Unit 5 My new room(第一课时)【学习目标】1. 能够听说读写本课主要单词:mirrorcurtainclosetend tabletrash bin2. 能够听说认读单词air-conditioner以及句型:Is this your… I have …并能在情景中运用【学习重难点】在不同的情境中听懂会说所学知识并能自然的在实际生活中运用【活动方案】活动一:比一比看谁预习
Unit 1 MY NEW TEACHERS单元目标 1能听说认读本单元单词如:young funny strictactiveprincipaluniversity student等新单词明白课文大意(重点) 2能运用并操练重点句型: ①Whats he like---Hes tall and strong.Hes very kind. ②Is she strict-
五年级英语(上)导学案年 级五学科英语课型新授授课教师设计时间总课时1授课时间学习内容Moudule1 Getting to know youUnit1 Can I do this (一)学习目标1学习用祈使句的肯定式和否定式表达指令2学习用can引导的一般疑问句表示要求或许可.3复习现在进行时4学习音标i:和I学习重点In the street学习难点Using imperativ
小学英语五年级上册Unit 4 What Can You Do第一课说课稿一备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课本单元的话题是家务活功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力并在此基础上培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力.本课内容是本单元的基础与日常生活息息相关学习中易于理解.学生通过巩固操练并巧妙运用于情景会话中将取得
五年级单词检测木偶__________父亲__________购物__________那些__________帮助__________姐妹__________狗__________妈妈__________夹克衫__________年级__________你的__________鼓____________蜡烛__________玩具娃娃_______你你们________护士_________
Unit 1 Id like a cold . Match the pictures to the sentences. 1. Mary: Im hungry Id like some bread. What do you feel Peter2 Peter: Im hungry too. But I dont like bread
小学五年级英语上册家庭作业六一填入所缺字母完成单词写出中文意思1curt __ __ t( ) __ st ( ) __ droom ( )__ r__ __r( ) __ sh b_ n ( ) __ __ room( ) 7. k__ tch __ n( ) 8. __ nd __ r(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.A:What can you do P56B________________________________2.A:_______________________________B:There is a nature park in the city .3.A:_________________
Pep五年级英语上册第一单元导学案 Unit 1 My New Teacher 主备人:赵丽娟内容 Lets start.?Lets chant. A.??? Lets learn.? Lets find out. 时间第一课时学习目标知识目标1能够听说读写单词old short thin tall strong并能在上下文中理解其意思2能听懂问句:Wh
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