\* MERGEFORMAT 10 1 重力与弹力[学习目标] 1理解重力及重心概念,会用二力平衡知识确定重心.(重点、难点) 2知道形变的概念及产生弹力的条件.(重点) 3知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力,会分析弹力的方向.(重点、难点) 4理解胡克定律,并能解决有关问题.(重点)一、重力1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力.2.大小(1)在实验室中可以用弹簧测力计测量重力的大小.(2
第三章 相互作用力1 重力与弹力23自由落体加速度地球的吸引弹簧测力计G=mg重力竖直向下等效形状质量分布5原来的形状形状体积恢复原状6形变接触垂直收缩7牛顿每米正比劲度系数8√××√×9101112重力及重心的理解13141516171819弹力的有无及方向判断2021222324252627282930弹力的大小313233343536373839404142434445464748495051点击右图进入…52Thank you for watching !
\* MERGEFORMAT 10 2 摩擦力[学习目标] 1知道滑动摩擦力的概念及产生条件,会判断滑动摩擦力的方向.(重点) 2知道滑动摩擦力的大小跟什么有关,会求滑动摩擦力.(重点) 3知道静摩擦力的概念及产生条件,会判断静摩擦力的方向.(重点、难点) 4知道最大静摩擦力的概念,知道静摩擦力的大小范围.(难点)一、滑动摩擦力1.定义:当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻
重力与弹力新知导入在生活中有许多司空见惯的现象,但这些现象都包含有一定的科学道理。苹果为什么会落向地面衣服上的水为什么会向下新知导入弹簧为什么能被拉伸和压缩呢?这些现象都与我们今天要讲的重力、弹力有关。新知讲解一、重力1、由于地球的吸引而使物体受到的力,叫作重力,符号G。2、单位是牛顿,简称牛,符号用N表示。3、重力的施力物体是地球,方向竖直向下。重力的方向总是竖直向下的,不能说垂直向下。GG新知
第三章 相互作用力2 摩擦力23μFN阻碍接触面相对运动最大静摩擦力相对运动趋势相对运动接触面相对运动趋势5×××√√67891011滑动摩擦力12131415161718192021静摩擦力 2223242526272829303132333435363738394041424344454647点击右图进入…48Thank you for watching !
\* MERGEFORMAT 9/ NUMS 9 4.重力势能[学习目标] 1知道重力做功与路径无关的特点. 2理解重力势能的概念,会用重力势能的定义式进行计算.(重点) 3掌握重力做功与重力势能变化的关系.(重点) 4理解重力势能的相对性.(难点) 5知道重力势能是物体和地球系统所共有的.一、重力做功和重力势能1.重力做的功(1)特点:只跟物体运动的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无
\* MERGEFORMAT 10 2.重力势能【学习素养·明目标】 物理观念:1理解重力势能的概念,会用重力势能的定义进行计算2理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关3知道重力势能的相对性4理解弹性势能的概念,会分析决定弹性势能大小的相关因素.科学思维:1通过重力势能表达式的推导,培养科学思维能力2通过对重力势能的相对性和系统性的理解,加强对物理概念认识的严谨性,培养严谨
第1节 重力与弹力1.重力(1)产生原因:重力是由于eq \o(□,\s\up4(01))地球的吸引而使物体受到的力。(2)大小:物体受到的重力G与物体质量m的关系是eq \o(□,\s\up4(02))G=mg。(3)方向:eq \o(□,\s\up4(03))竖直向下。(4)作用点:作用于重心上。一个物体的各部分都受到重力的作用,从eq \o(□,\s\up4(04))效果上看,可以认为各
第七章 机械能守恒定律4.重力势能23起点 终点 路径 正 负 mgh 5高处 高度 mgh 焦耳 减小 增加 6水平面 水平面 0 7不同 正 负 小 地球 物体 8×√×√×9101112131415对重力势能的理解161718192021222324重力做功与重力势能的关系2526272829303132分段法求解绳子、链条类物体的重力势能33343536373839404142434445
第八章 机械能守恒定律2.重力势能起点终点路径正负mgh高处高度mgh焦耳增加Ep1-Ep2减小0水平面水平面不同正负小地球物体弹性形变弹力形变量l劲度系数k越大越大×××√×√对重力势能的理解重力做功与重力势能的关系弹性势能点击右图进入…Thank you for watching !
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