商業經營科單元教學活動設計單元名稱第二章 供給與需求教學年級商經科一年級人數50人教材來源高職經濟學課本(上冊)設計教師張進吉時間100分鐘教材研究學習基本的經濟分析工具(供給與需求)建立基礎的經濟觀念進而瞭解供需代表市場上的兩股力量共同決定價格與交易量學生學習條件分析面對科技進步與經濟體制變革學習經濟學應與現實生活環境聯結具備敏銳觀察力與獨立思考能力將經濟理論應用於實際 教學方法講述法討論法問答
《商业银行业务与经营 》 课程单元教学设计 一单元设计简介单元名称:建立吉利商业银行 在整体设计中的位置 :第1次单元教学学时 :2 二教学目标能力目标:能使用电脑绘图软件设计银行的标志能运用营销知识设计银行的口号知识目标:掌握银行的起源掌握商业银行的性质与基本职能素质目标
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《商业银行业务与经营 》 课程单元教学设计 一单元设计简介单元名称:确定吉利商业银行的组织结构 在整体设计中的位置 :第3次单元教学学时 :2 二教学目标能力目标:能根据银行的组织结构设定本行的内外组织
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片本文樣式第二階層第三階層第四階層第五階層 教學單元活動設計編寫 花 蓮 師 院 初 教 系 副 教 授 蘇 國 榮教學單元活動設計表頭相關資料敘述 教學目標:A.單元目標B.具體目標 單元目標反應教學哲學觀使整體課程前後單元目標連貫兼顧認知情意技能與符合學生經驗背景和未來需要範圍適度延伸或考慮高低層次不同的
國立嘉義大學國語科單元教學活動設計設計者:鐘琬鈴 學號:898283029 系科班組別:國師甲班 設計日期: 單元名稱 山教材來源 國語(第十冊) 翰林書局教學日期 Ο 年 Ο 月 Ο 日 教學時間共 160 分鐘分為 4 節 教學班級 五年Ο班 教 學 者:鐘琬鈴 學號:89828302
1植物新生命的开始 【教学目标】科学概念:不同植物的种子它们的形状大小颜色等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征根据植物生长的已有知识预测植物种子的内部结构情感态度价值观:引发植物生长变化的兴趣【教学重点】:引领学生产生问题并积极思考能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来并能想办法证明自己的猜测是否
台北市仁愛國中理化科單元教學活動設計 單元名稱 :13-2酸與鹼 授課老師 :戴美莉 時間 :90分 班級:三 年級 13-2酸與鹼13-2酸與鹼教學目標單元目標1酸和鹼各有什麼特性。2指示劑的用途。 具體目標 1認識酸鹼個別的性質。2瞭解硫酸、鹽酸、硝酸、醋酸的特性及生活上的應用。3瞭解氫氧化鈉、氨、氫氧化鈣的特性及生活上的應用。 教學重點課文內容a酸的性質b常見的酸c鹼的性質d常見的鹼 實驗
靜思語教學單元活動設計教案格式單元名稱愛傳南非教學年級五年級至十年級教材來源人間菩提(DVD )慈濟月刊教學時間50分鐘靜思語信心毅力勇氣三者具備天下沒有做不成的事與其擔心社會現狀不如化作信心並付出一份愛心教學老師方美倫單元目標: 1.增進人際關係2.學習努力付出﹐熱心助人3.認真學習 教材分析:人間菩提(DVD)慈濟月刊 南非相關資料 照片 冰塊 背景音
职业教学活动设计学习单元名称二维码与H5引流学时6学时学习单元内容本学习单元围绕二维码与H5营销引流展开内容包括二维码营销的前期策划二维码的制作平台与制作步骤二维码营销投放渠道H5页面的表现形式制作过程营销与效果监控等知识要求1.了解二维码的应用领域2.了解二维码在移动营销中的作用 3.了解H5的表现形式技能目标1.掌握二维码营销的策划和制作2.掌握H5营销的前期策划制作与传播方法3.能够完
窗体顶端《幼儿科学教育活动设计》作业三(总分:100分剩余完成时间:442天11小时11分4秒)一填空题(60分) ? 1观察室幼儿认识事物的是科学探究的 ? 2观察认识型活动的重要目标是 ? 3在观察活动中运用多种感官感知事物的特征是的要求比较性观察是的要求有序观察是或以上的要求 ? 4观察活动的四种活动类型: 二单选题(9分) ? 1有顺序观察事物的特征是小班掌握的技能长期系统性观察
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