相关文档

• 艺术的感悟.doc

  艺术感悟　　艺术不是专为有钱人而存在的 　　所以不能用市场价格来衡量 　　艺术也不是专为穷人纳喊的 　　所以不能说喊的越大声批判得越响亮就越是艺术 　　艺术不仅仅是美术学院 　　原始人没有美院但仍然有朴实无华的墙上艺术美院可以学习到基本的技术但离艺术还有一段距离这段距离的长短依各人的情况有所不同 　　艺术不是人脉 　　不是搞搞人脉嘻皮笑脸几下就会有所成就的 　　艺术不是无病呻吟 　　不是画了几个扭

• 感悟教学艺术.doc

  感悟教学艺术——备好课的体会与实践航天学院 张少实2003年9月有人把教学说成是一门艺术常有人说听某某人讲的某堂课是一种艺术享受这当然是说至美至妙的教学达到了艺术境界古人云：技达于道者艺也是说技巧若能够表达事物的本质属性与揭示事物的内在规律入求真至善达美之境地便堪称艺术如此艺术是一种理想境界是一个无止境的追求没有最好只有更好众所周知备好课对讲好课来说是至关重要的教学环节很难设想一次没有充

• 国培艺术活动组织感悟.doc

  国培艺术活动组织感悟 生活源于艺术艺术来源于生活生活中只要有了艺术就会生机黯然焕然一新而如今幼儿教育中艺术活动的探索与发展创新与实施也是我们身为幼儿教师无所不的正如苏霍姆林斯基所说——教育不仅是一门科学而且是一门艺术而教育艺术的全部复杂性是要善于感觉到一个人身上那种纯属个性的东西的确每个孩子身上都有他的闪光点作为教师的我们首先得看到孩子的本性一种属于每个孩子纯属个性的东西一种艺术的

• 走进名师____感悟教学艺术.doc

  走进名师 感悟教学艺术林西镇寄宿制小学 刘杰文6月11日在赤峰二中礼堂有幸聆听了著名的小学数学特级教师徐长青老师的对话新课标的讲座和三年级数学下册《重复》一课听了徐长青老师的课无不为他匠心独具的教学设计精湛的教学艺术而叹服我感动于上的师生之间的自然和谐感动于老师的纵横千里收放有度感动于孩子们的灵动思维挑战创新感动于师生全情投入生机勃发他所营造的大气流畅的是我教学

• 放松心境感悟生活——学习于丹生活的艺术有感.doc

  放松心境感悟生活——看于丹老师评《生活的艺术》有感时间如白驹过隙眨眼间已人到中年回想自己这么多年一路走来总是在忙忙碌碌追寻着所谓的人生价值可是事实上却早已在巨大的社会压力家庭压力中迷失了自我每天想的总是怎样努力赚钱改善生活想的总是怎样培养孩子使他不输在起跑线上生活不知何时已变成了做一天和尚撞一天钟在家里发的脾气越来越多工作中懒散思想越来越强快乐早已荡然无存午夜梦回常常扪心自问：我的一生究竟为

• 感恩的感悟.doc

  #

• 美术教学与美的感悟.doc

  在美术教学引导学生进行美之感悟盘江中学 李太生现代的美术教学不再是老师在上面画学生在下面模仿而是更注重了学生的自主学习更了学生对美术的感悟创造性思维的发展让学生在欣赏观察中拓展思维引发创作灵感创作出富有个性的美术作品在这种教学方式中学生的感悟程度是能否创作出高质量作品的关键因此教师要善于引导学生学会感悟并逐步形成能力一观察生活感悟大自然给予的创作源泉《美术课程标准》中指出：尽可能运用

• 爱的感悟.doc

  1.如果冬天的我们不再相信童话那么还是希望你记住那个夏天我为你写的诗2.或许子夜只是斑斓星河里的一颗传说爱你的结果只是虚无缥缈的记忆可我仍希望执子之手与子偕老3. 夜深人静 我自独醒 望着窗外漆黑的夜色 不由想起了曾经的那段回忆 痛 如潮水来袭 淹没了思绪 那段情 如九月的菊花 注定要凋谢在十二月的清晨 就好似我和你 不管

• 夏的感悟.doc

  #

• 夏的感悟.doc

  #