2015护士资格考试《基础护理》备考之运动障碍的护理措施要点 (1)向病人提供生活支持包括洗漱大小便饮食坐轮椅以满足病人基本生活需要病情稳定后鼓励病人用健侧肢体取物洗漱移动身体等 (2)对卧床病人要保持床褥清洁干燥每2小时协助病人翻身一次患侧肢体应放置功能位置对突出容易受压部位用气垫保护截瘫病人应卧于有活动开孔(放置便器)的木板床以免腰骶部皮肤被便器磨伤 (3)病室内保持空气流通并注意保
2015护士资格考试《护理管理》备考之实习护士的管理 临床实习对于带教医院和实习学生来说都是较重要的一部分它是护理教学的重要组成部分也是护生理论和实践相结合将知识转化成能力的过程是护生走向独立工作的第一步带教医院及老师该怎样去管理她们使她们在短暂的实习中既能学到东西又能让自己充分得到锻炼呢以下几点值得借鉴 做好岗前培训工作 对刚刚下临床的护生来说岗前培训是非常重要的一关能够让她们对临床护
2015护士资格考试《护理管理》备考之护理管理学 护理管理学 护理管理学是将管理学理论和方法应用于护理实践并逐步发展起来的一门应用学科主要研究护理管理现象和规律通过计划组织人力资源管理控制五个管理职能达到保证护理管理效率的目的学习的主要任务是了解管理的理论基础和方法以及护理管理的组织结构特点和任务基本掌握管理的五个职能并具有运用管理基本理论和技能解决护理管理实际问题的能力 护理技巧
2015护士资格考试《护理管理》备考之分级护理制度 分级护理是根据病情规定及临床护理要求由医生以医嘱的形式下达护理等级级别分为特级护理ⅠⅡⅢ级护理并作出统一标记在病人一览表和床头卡上显示 一特级护理 1病情依据: (1)病情严重变化大需随时观察及时进行抢救的病人 (2)各种复杂的大手术或新开展的大手术如脏器移植等 (3)各种严重创伤严重烧伤大出血休克五衰及气管切开的病人 2护理
2015护士资格考试《护理管理》备考之护理风险识别 护理风险识别(nursing risk Nenti处ation)是护理风险管理的基础其主要任务是对护理服务过程中客观存在的及潜在的各种风险进行系统地识别和归类并分析产生护理风险事故原因由于护理服务过程中患者的流动设备运转疾病的护理都是一个动态的过程因此风险的识别实际上也是一个动态监测过程作为风险管理流程的第一步风险识别与评估的成果直接影响着
2015护士资格考试《基础护理》备考之洗胃的方法总结 1.口服催吐法 此法主要适用于清醒能合作的病人 [用物] 温度为2538℃的洗胃液1000020000毫升量杯压舌板毛巾塑料围裙盛水桶 [步骤] (1)备齐用物携至床旁向病人解释洗胃的目的以取得合作 (2)病人取坐位戴好塑料围裙盛水桶至病人坐位前 (3)嘱病人饮大量洗胃液后引吐不吐者可用压舌板刺激舌根或咽喉壁引起呕吐如此反复
2015护士资格考试《中医护理》备考之痉证的中医护理 (1)邪壅经络型: ①病室宜向阳温暖安静湿度偏低避免一切噪音尤其是突然发生的强噪音注意预防外感避免对流风勿使患者复感风寒湿邪而加重病情 ②注意观察发痉的程度缓急和频率可以为痉的性质病情的轻重疾病的进退和预后提供重要的依据如起病较缓痉作次数少程度轻多表示病情轻预后良好若起病急并伴有颈项强直甚至角弓反张发作频繁说明病情严重 ③本证型是风
2015护士资格考试《护理管理》备考之护理危机管理基本原则 1.预防控制原则 医院护理危机爆发前护理管理者应建立护理信息收集系统和护理危机管理计划系统拟订护理危机事件处理程序与应对计划进行护理危机管理教育培训在此基础上建立护理危机管理预案 2.及时主动的原则 医院护理危机发生护理管理者应在最短的时间内积极主动地投入到危机的处理中寻求最佳解决方案避免事态进一步恶化 3.实事求是的原则
2015护士资格考试《护理管理》备考之口腔门诊的护理管理 医院内感染越来越受到重视特别是口腔科门诊由于使用器械种类多数量大而且频繁用于病人口中直接接触病人的唾液血液极易造成疾病的传播因此加强诊疗器械的消毒灭菌严格执行预防感染操作规范切断交叉感染途径是口腔科门诊护理管理工作的重点现将具体做法介绍如下 1 建立健全门诊预防感染护理管理组织 成立由科护士长护士长感控护士组成的三级门诊医院感染护
2015护士资格考试《护理管理》备考之以人为本的护理管理 1 提供人性化的护理环境 我们提倡所有的护理服务都是以病人为中心全心全意为病人提供服务为病人提供持续全程的整体护理护士在治疗预防保健康复健康教育方面都起着重要的作用[4].我们从病人安全舒适入手病区配备了开水器公用微波炉走廊各通道铺有防滑地板所有病区走廊墙壁两侧均安装了方便病人行走的扶手各病房内均有医用调配带床头灯呼叫铃各种
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