从世界历史理论看全球化(会员)全球化是近年来引起国内外学术界广泛讨论的热点问题也是当今时代的重大现实问题人们已经普遍认识到我们这个时代最显著的特征就是全球化或者说能够把我们所处的这个时代与其他时代区别开来的就是整个人类越来越生活在一个由相互交往而形成的普遍联系和相互依赖状态中的历史画面全球化已经成为一种不容否认的客观事实一种不可抗拒的发展趋势但与此同时人们对全球化的认识和评价又存在着很大的不同
经济全球化的世界课题名称:经济全球化的世界(课本详案)教学目标:了解WTO及中国入世的相关知识树立科学意识和全球意识重点难点:重点——世界贸易组织的建立中国加入世贸组织难点——如何理解经济全球化是一把双刃剑教学方法:多渠道查找讨论或辩论观察及测验法[来源:]教学过程及板书要点:新课引入:在经济全球化的过程中关贸总协定难以适应时代潮流发展的需要1995年1月1日世界贸易组织建立它的成立和发展
综合探究二:从地球仪上看世界教学目标:知识目标:学生能够说出经线纬线经度和纬度的特点能力目标:学生能够利用经纬网确定某一地点的地理位置情感目标:学生学会使用地球仪培养学生的观察能力教学重点:教会学生主动观察地球仪了解经线和纬线经度和纬度的特点教学难点:使学生学会利用经纬网定位及培养分选信息的能力教学过程:教学内容教学活动设计意图导入让学生观看地球仪完成P37练习1 自然导入新课活动一:认识地球仪提
综合探究二——经线南北方向
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地球仪 仿照地球形状制作的地球模型是人们认识世界的一个工具地球——人类共同生活的家园综合探究二: 从地球仪上 看世界地轴转动地球仪可以看到地球仪是绕着一根轴在转动这根轴就是地轴北极南极经线纬线一观察地球仪——经线和经度②经线与南
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[转]109出品·世界史(改定稿) 赞赞赞 地理大发现 1487 年迪亚士葡萄牙发现好望角 1498 年达·伽马葡萄牙到达印度 1492 年哥伦布西班牙到达美洲 1519 — 1522 年麦哲伦率领的船队完成环球航行西班牙 文艺复兴 一定义 文艺复兴是 14 世纪中叶到 17 世纪初新兴资产阶级为反抗中世纪宗教神学的桎梏借用复兴富有生活气息的世俗的古典希腊罗马文化来表达自
从世界太阳城大会看全球新能源发展世界太阳城大会如今已经走过六载风雨她的轨迹从亚洲跨越欧洲然后从又从南半球跨越北半球她好像一个身体力行的老人在像整个世界呐喊呼吁者地球儿女为构建环保型社会贡献一份力量其大会的权威和高度已经成为太阳能产业以及新能源行业的风向标目前全球新能源的利用主要集中在太阳能风能地热能生物能等方面而太阳能热利用技术经过近20年的发展在光电光热利用方面已逐渐成熟因此各国发展太阳能
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