《 六 月 我 们 看 海 去 》 教 案教学目标??????? 组织学生理解和朗诵作品在理解和感受的基础之上朗诵在朗诵揣摩的过程中加深理解感受???????? 组织学生理解和朗诵作品使学生准确地把握作品的内容作品的思想内涵感情倾向?教学重点??? ? ? ? 1.教学的重点是意义的构建和呈现就是要通过一定的策略和方法使学生把文本与直接间接的生活经验联系起来对文本产生富有个人意义的理解并用自认为恰
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2.大海给了我们怎么样的启迪
我们去看海走啊,一起走,我们去看海 海风已经吹进我们的心中耳边已响起潮声澎湃走啊,去看海,海是我们的梦
我们在海的怀抱里跳跃 歌声笑声溅起鲜亮的花朵 海在我们的怀抱里欢笑 潮起潮落都有动听的歌你知道吗
主讲人:俞喆谢谢!
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计:严婉芳学校名称:佛山市三水区乐平镇三江小学联系地址:广东省佛山市三水区乐平镇三江小学:0757——87389205教学中的互联网搜索教学教案设计一教案背景1面向学生:小学(一年级) 2学科:语文(人教课标版) 3课题:我多想去看看2课时:2课时3学生课前准备:初读课文自学生字了解课文大意4教师课前准备:百度搜索教学课件生字卡
? 鄂教版四下心理健康教育教案第十课? 心动不如行动教学目标1培养学生养成立即行动的习惯2提高自我监控的能力教学重难点??? 教学重点:养成立即行动的行为习惯??? 教学难点:保证制定的计划得以实现加强自我监督教学过程一观察岛请同学们读38页的漫画说说这幅漫画告诉我们什么说说自己的感受二活动营活动一:在班级内进行一次心理小天使的招募报名时间限5分钟班长统计有多少同学报名(附招募海报)要求
?在此写入博客日志……? ?研修犹如一次心灵旅行秋天已渐渐离去冬天悄悄来临了这个季节应感到丝丝凉意的冬天却让人感到春的盎然和夏天的热情这份热情和盎然源自我们已经圆满完成了远程全员培训第一个专题的学习任务在过去三个月的时间里我们一起探讨问题解开疑惑学习虽说苦累但你们仍然能在在繁重的教学工作中结合自己的教学实际带着种种思考去认真观看视频撰写学习心得
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