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  串奥幼词 语悬挂 悬殊 走马灯中间的轴上有一个可以旋转的小轮子zhú小时候我喜欢到邻居家串门上下结构部 首 拼 音句 子zhuǎn结 构句 子蜡烛 蜡笔 zhú串通 串门 左右结构

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  我会理解从中你体会到了什么你是从哪些地方体会到的合作讨论：想一想：1茅以升是怎样发现走马灯奥秘的2他小时候是一个什么样 的孩子（请按独立思考——小组讨论的顺序进行）

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  3o m t1ng wū xu1n zhu3n x yn（ ） （ ） （ ） （ ） l3 zh y li1n chu3n y7u xiǎo（ ） （ ） （ ）参考答案：

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  课题10走马灯的奥秘课型讲读课教学目标知识目标1初读课文学习本课生字新词2正确流利地朗读课文3整体感知课文内容理清文章段落能力目标1抓住人物的语言体会人物的品质2文道结合联系实践感悟明理情感目标1体会茅以升小时候爱观察爱思考爱尝试2激发学生积极动脑动手去解决日常生活中遇到的问题教学重点抓住重点词句了解人物的表现体会人物的品质教学难点抓住重点词句了解人物的表现体会人物的品质教学用具生字卡片小黑板教学

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  总结

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文S版 三年级 语文 上册 第三单元走马灯的奥秘我会读奥秘 悬在 堂屋 旋转 插着蜡烛 投在 连串 幼小 一盏点燃 磁石 元宵节 棱柱形目不转睛　　越跑越慢棱柱形的走马灯 只见走马灯中间有一个轴轴上有一个可以旋转的小轮子轴心插着红蜡烛轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马