大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • c.doc

    #

  • .doc

    #

  • 高三语文c.doc

    #

  • 年级.doc

    综合练习4一反义词练习(写出意思相反的词)(后面有几个二会字)上——???????入——????????天——????????无——???????开——白——???????长——????????小——??????? 少——?????? 圆——东——???????左——??????? 问——????????晚——???????前——远——???????热——????二比一比再组词木(????? )本

  • 德语.doc

    #

  • 后教当堂.doc

    9 / NUMS9 灵活运灵活运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,打造高效今天,我与大家交流、研讨的题目是:《灵活运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,打造高效》。下面,我从两个方面来谈:一是从理论上简要谈谈我对“先学后教,当堂训练”教学模式的认识,二是具体谈谈这种教学模式的基本特点和操作要领。 “先学后教,当堂训练”是在“先教后学”的基础上发展起来的一种先进的、科学有效的教

  • 朝阳小.doc

    #

  • 小升比的.doc

    四 比比例的灵活应用 比的概念是借助于除法的概念建立的两个数的比叫做单比两个以上的数的比叫做连比例如a∶b∶c连比中的∶不能用÷代替不能把连比看成连除把两个比化为连比关键是使第一个比的后项等于第二个比的前项方法是把这两项化成它们的最小公倍数例如甲∶乙=5∶6乙∶丙=4∶3   因为[64]=12所以   5∶ 6=10∶ 12 4∶3=12∶9    得到

  • 策略_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 灵活运用教学策略 提高口语交际水平 棠东小学 梁丽冰

  • 小升专题卷系列--应B.doc

    小升初数学专题训练卷系列--应用题B  1.选择题(把表示正确算式的字母编号填在括号里)  (1)甲乙两人共储蓄640元乙丙两人共储蓄600元甲丙两人共储蓄440元甲储蓄多少元正确算式是( )   A.(640600440)÷2-440   B.(640600440)÷2-600   C.(640600440)÷2-640   D.(640600440)÷2  (2)一个除式商是18余数是4被除数

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部