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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 种族 民族 民俗种族与地理人种民族民俗与文化 种族和民族是人们在文化景观研究中划分不同人类的重要概念与方法种族民族的差异为造成文化差异的主要因素之一第一节 种族与地理人种种族的起源种族与环境种族的划分地理人种人种迁移及其对人种分布的影响
文化概念 生物适应与文化适应的相同之处 生物适应与文化适应的不同之处形 式 文 化 区 文化景观
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的家乡 概况地理状况旅游景观民俗风情自然资源特色产品社会事业我的母校地理位置镇原县位于甘肃省庆阳市西南部东临庆城县西峰区西接宁夏自治区彭阳县南界平凉市泾川县崆峒区北靠环县界于北纬35°27′至36°1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人 文 地 理 学电子教案研制 赵 荣 李连璞 高等教育出版社高等教育电子音像出版社面 向 2 1 世 纪 课 程 教 材使用说明 本电子教案是为了方便教师与学生使用面向21世纪课程教材《人文地理学》(王恩涌赵荣等编著.北京:高等教育出版社2000)而制作的 电子教案按照教材的章节而设
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Sixth levelSeventh levelEighth levelNinth level第一章 人地关系人地协调论的涵义地的属性 人地系统调控的中心目标是协调人地关系(图)人地协调应遵循动态协调综合协调长远协调全球协调科学协调和主导协调的原则重点是研究人地系统的优化:保证地理环境对人类活动的可容忍度使人与地能够持续共存总的目标是探求人地系统内各要素的相互作用及系统
内容
欧盟(The European Union) 1958年9月4日中华人民共和国宣布:(一)中华人民共和国的领海宽度为十二海里这项规定适用于中华人民共和国的一切领土包括中国大陆及其沿海岛屿和同大陆及其沿海岛屿隔有公海的台湾及其周围各岛澎湖列岛东沙群岛西沙群岛中沙群岛南沙群岛以及其他属于中国的岛屿(二)中国大陆及其沿海岛屿的领海以连接大陆岸上和沿海岸外缘岛屿上各基点之间的各直线为基线从基线向外延伸
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