单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多面体的画法及正多面体问题提出:如图是正方体的直观图如何把立体图形画在纸上实质:把本来不完全在同一平面内的点的集合用同一平面内的点来表示.复习回顾①斜二测画法规则②直棱柱直观图画法:先作水平放置的多边形直观图再画一条与X轴垂直的Z轴把平行于Z轴的线段保持长度与平行性不变.(以正六棱柱为例)N1M1NMYXA1B1C1D1F1E
多面体与正多面体【教学目标】了解多面体正多面体的概念【知识梳理】1若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.2把多面体的任何一个面伸展为平面如果所有其他各面都在这个平面的同侧这样的多面体叫做凸多面体.3每个面都是有相同边数的正多边形且以每个顶点为其一端都有相同的数目的棱的凸多面体叫做正多面体.4.正多面体有且只有5种:正四面体正六面体正八面体正十二面体正二十面体【点击双基】 1.一个正方体内有一个内
911多面体与正多面体【教学目标】了解多面体、正多面体的概念【知识梳理】1若干个平面多边形围成的几何体,叫做多面体.2把多面体的任何一个面伸展为平面,如果所有其他各面都在这个平面的同侧,这样的多面体叫做凸多面体.3每个面都是有相同边数的正多边形,且以每个顶点为其一端都有相同的数目的棱的凸多面体,叫做正多面体.4正多面体有且只有5种:正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体【点击双基】
944多面体的表面积吴则其面积为__________一:忆一忆 1如图 ①中,则的面积________ 2已知长方形的长为宽为,边上的高为, 图①△△13梯形的上底 ,下底,高梯形的面积为______________。 棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面图形围成的几何体,它们的展开图是什么?如何计算它们的表面积?探究1:1几何体的展开图与其表面积的关系在初中已经学过了正方体和长方体的表面积,您知道正方
多面体概念 两个互相平行的平面叫做棱柱的底面EDB答:不一定是.如右图所示不是棱柱.侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱2一个棱柱是正四棱柱的条件是:A.底面是正方形有两个侧面是矩形B.底面是正方形有两个侧面垂直于底面C.底面是菱形且有一个顶点处的三条棱两两垂直D.每个侧面都是全等的矩形的四棱柱定理2长方体的一条体对角线长的平方等于一个顶点上三条棱长的平方和棱锥的概念不在底面上的棱叫做棱锥的侧棱正三棱锥(正四面体)F
×(2)C棱柱的分类长方体:底面是矩形的直平行六面体 正四棱柱长方体 ---------------底面是平行四边形 有一个面是多边形其余各面是三角形这个多面体是棱锥吗大锥全3DA正三棱锥的性质B例2. 已知正四棱锥S—ABCD的底面边长为2高为2A正六棱锥的性质(1)求棱锥的侧棱长与斜高
一种由旋转的六边形和八边形构成的多面体弹头所属技术领域:本发明涉及一种由旋转的六边形和八边形构成的多面体弹头,尤其是一种多面体导弹弹头。背景技术:传统导弹弹头在飞行中很难改变飞行轨迹,这就造成了导弹极易被敌方拦截。一种由旋转的六边形和八边形构成的多面体弹头,是一种由2个相互垂直旋转的六边形构成的多面体和一个旋转的八边形构成的多面体组成的多面体导弹弹头。由于这种导弹的特殊的多面体结构,这种导弹具
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第6章 交互功能艺术设计 交互功能艺术设计 第6章 两种不同类型的多媒体画面艺术 认识交互功能 交互功能的应用 交互功能的深层次开发交互功能艺术设计两种不同类型的多媒体画面艺术多媒体画面艺术媒体呈现艺术教学内容的呈现功能运用艺术教学过程的控制两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2 简单多面体 第二课时棱柱棱锥棱台的结构特征 问题提出 1.在平面几何中我们认识了三角形正方形矩形菱形梯形圆扇形等平面图形.那么对空间中各种各样的几何体我们如何认识它们的结构特征 2.对空间中不同形状大小的几何体我们如何理解它们的联系和区别简单多面体知识探究(一):多面体 1:我们把若干个平面
面:围成多面体的各 个多边形2认识棱柱:AC′F′3理解棱柱的定义E棱柱5棱柱的表示法(下图)侧面A练习:优化方案 也有不同点前两个是由棱锥截得后两个由圆锥截得.台体柱体
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