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  水火箭比赛赛前培训南京师范大学物科院科技中心水火箭是什么？理想中的水火箭是这个样子的。水火箭是什么？但我们制作的水火箭是这个样子的。10组参赛队约50人参与趣味涉及牛顿三大定律创新合作水火箭原理利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。是利用压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐

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  课题名称:《火箭》教学对象：3-4岁课题节数：1节每节时长：1小时30分钟教学目标：认识火箭的形状和特征，学习运用线与形状装饰火箭，运用粘土做出大眼仔，增加趣味性培养学生的观察力，提高学习的兴趣。课程导入瞧！小朋友们你们知道这是哪里吗？课程导入是的，它就是神秘的太空。那你们知道是什么工具让我们可以上到太空呢？课程导入是的，他就是火箭。火箭（rocket）靠火箭发动机喷射工质（工作介质）产生的反作用

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  玩转水火箭四年级（2）班陈天煜我们在电视上经常看到火箭发射升空把卫星送到太空火箭升空是利用反冲的原理跟我们过年用的烟花和火箭是一样的都是从火箭内发射出高速的气体火箭就从相反方向冲出去为了让我领会科学的道理爸爸和我一起制作火箭下面我们一起来分享玩转水火箭的乐趣一水火箭制作步骤一：选择两个大小相同的大可乐瓶步骤二：将其中一个剪下头部使得剪下来的部分刚好能够套在另一个可乐瓶的底部步骤三：把剪下的可乐瓶头

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  水火箭的制作(单槽)： 1 准备材料三四个2.5升的健力宝瓶或可乐瓶 若干X光片几个化学器材用的3号和4号软胶塞一整套单车气门心剪刀小刀各一把透明胶双面胶和绝缘胶布502胶水一支 2 机翼制作用剪刀将X光片裁成大小相同的直角梯形28块梯形长12cm高6cm斜腰和长底夹角约45度另裁4个同上规格但高为8cm短底相连接两面重叠的梯形(用作机翼的表面)用双面胶将7小块梯形紧密粘成一个厚的梯形使之平

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