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  1老师没有发现上网和玩游戏的同学也没有发现一直没有完成基础自测的同学你觉得原因是什么谈谈你认为可行的解决办法答：我觉得这位老师过分依赖教师机上的监视器同时也过于相信学生的自觉性二年级的学生处于小学低年级阶段自控力不强老师不能像教大孩子一样坐在教学机旁边让学生跟着电脑学同时屏幕上只能一次调看一个孩子的情况不能同时监测到所有的孩子所以老师在上面根本就发现不了下面学生的情况如果我是这位老师我会采用

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  模块五必选案例分析阅读思考问题1老师没有发现上网和玩游戏的同学也没有发现一直没有完成基础自测的同学你觉得原因是什么谈谈你认为可行的解决办法 答：老师没有发现原因有多种：可能是多媒体网络教学系统出了问题使教师机无法监控到一些学生的机器屏幕广播过程中个别学生的电脑脱离了播教学网 可能是老师没用心去看监控屏幕老师没有启动屏幕监视功能或者是不会使屏幕监视功能 可能是有些学生通过其他方式结束了教学软件致使监

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  1.?老师没有发现上网和玩游戏的同学也没有发现一直没有完成基础自测的同学你觉得原因是什么谈谈你认为可行的解决办法??答：我觉得根本原因在于该任课老师对信息化教学环境的使用的认识不足由于该教师过分依赖多媒体网络教室的作用而忽视了教育对象(二年级学生)的年龄特点和学习内容的特点没有和学生接触加上该教师可能对多媒体网络教室的教学环境还不够熟悉而没有利用教师机对学生屏幕进行全面有效的监控致使上网和玩

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  一老师没有发现上网和玩游戏的同学也没有发现一直没有完成基础自测的同学你觉得原因是什么谈谈你认为可行的解决办法答：原因：1学生自由度高：一些自制能力差的学生可能会在上课的过程中上网或者玩游戏2系统缺陷：有学生可能会专门寻找多媒体网络教学系统的一些漏洞在广播教学过程中让自己的学生机脱离广播教学网3老师本身问题：由于老师水平有差异所讲内容不能吸引学生一是加强纪律监督二是加强技术保障如进行一些设置让学生在

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  模块五《生动有趣的电子称象》案例分析1老师没有发现上网和玩游戏的同学也没有发现一直没有完成基础自测的同学你觉得原因是什么谈谈你认为可行的解决办法 我的观点：王老师没有发现学生原因我想可能有以下几点：（1）教师对多媒体教室的网络教学环境不熟悉对一些操作不熟练（2）有学生找到多媒体网络教学系统的漏洞在教学过程中让自己的学习机脱离教学网（3）王老师虽然有意识的在教师机的监视器上随机观看学生的自学自测情况