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答:案例九年级第九课《实现我们的共同理想》第一框《我们的共同理想》一教学目标1.知识目标:我们的最高理想现阶段我国各族人民的共同理想以及它们之间的关系全面建设小康社会的奋斗目标2.能力目标:培养全面分析问题的能力从我们青少年承担的历史使命的角度体会发扬艰苦创业精神的重要性3.情感态度价值观目标确立为共产主义奋斗的价值目标增进对社会主义的情感二教学重点和难点1共同理想与最高理想之间的关系2如何
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能力目标:1通过图表展示培养学生读图表和分析图表的能力2通过对小康一词和全面建设小康社会的学习帮助学生实现全面和发展地看问题的方法典故导入:播放《群众眼中的小康》视频和图片我们眼中的小康并让学生自己根据自己生活的所见所闻讲述今天生活的变化导出小康的话题知识目标:关于艰苦奋斗精神对于今天的独生子女们尤其是家庭条件优越的孩子们来讲更只是一种口号一种历史一种仅仅停留在书本上的老师用来说教的字词对艰苦奋斗
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第九课实现我们的共同理想我们的共同理想说一说:你心目中的理想社会是怎样的等贵贱均贫富均田免粮有田同耕有饭同食有衣同穿有钱同使无人不饱暖无处不均匀的社会《礼记》 :老有所终壮有所用幼有所长鳏寡孤独者皆有所养的大同社会黄发垂髫并怡然自乐的世外桃源 在阶级社会里没有剥削没有压迫的世外桃源是不可能存在的但是千百年来人们为摆脱剥削和压迫对美好理想社会的追求却始终不渝人类社会发展的客观规律
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