风云人物科幻人物 假如我会变我想变成一只神奇的小鸟在浩瀚无边的天空中翱翔飞向世界各地帮助那里的人们让世界变得更美好 假如我会变我想变成一只神奇的小鸟飞向清澈的小河到了那里我却发现小河不再像原来那样清澈见底见不到了游动着的一条条小鱼现在的水已经变黑了上面漂浮着许多条死鱼但这可难不倒我我的胃是一个污水净化器我把这些污水吞下去排出来后就变成了清澈的水小河又和原来一样了 假如我会变我想变
第三关假如我是神笔马良 一天中午我正在书房看神笔马良的故事看着看着眼前一亮一个奇怪的声音在耳边响起:给你一支神笔去造福人类吧 我正在发愣一束五彩缤纷的光芒照在我的身上我变成神笔马良了耶我终于有了一支神笔啦我马上拿起神笔在墙上画了一叠钞票果然变成了真的哈哈我现在成了小富翁了哎不对我以前是神仙神仙不该自私我要去造福人类 于是我来到大街上这时我看到两个
?假如我会变假如我会变我要变成诸葛亮让我来加快科技的发展那时我会投奔于汽车工业在短短的几年内汽车变得可以上天又可以下海在地面上的时速可达每小时2000公里并且没有尾气也没有噪音可有人会问:这么快的速度万一出车祸怎么办其实不必担心那时的汽车将由电脑控制根本不会出车祸那时我不仅要造先进汽车还要做出最先进的房子那时我学会了一种能将房子压缩成可以装进背包里的方法于是我利用这种方法制造出了一种便利房这
三年级下册语文园地八《假如我会变》习作教学设计广东省东莞市东城区第五小学 王成莲 张 君一 教材依据假如我会变是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级下册语文园地八的习作内容本组是围绕民间故事和神话传说为主题编排的在学习了几篇想象瑰丽语言优美的民间故事和神话传说的基础上安排了假如我会变这样的以写想象为内容的习作训练是教材编撰者的用心之处教师用好教材中的这些学习资源会有效的帮助学生写好这次习作二
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级假如我会变三年级下册口语交际我的愿望是我想变成风云人物我的愿望是我想变成历史人物我的愿望是我想变成科幻人物身边的人我的愿望是我想变成 社会中的人(建筑工人教师清洁工等) 童话里的人(白雪公主英俊的王子等)动物植物我的愿望是我想变成变成以后你想做些什么 孩子们说出你的心愿你变成了什么然后干了什么把这些连起来就成了生动的一
假如我会变我的愿望是我想变成(白雪公主英俊的王子等)开头:简单说说假如你会变你想变成什么4122023
假如我会变 假如我会变 我要变成神笔马良 画一些钱捐给灾区 让灾区的人们过上好日子 假如我会变 我会变成许多双眼睛 让盲人恢复光明 假如我会变 我会变成许多小屏障 套在草原的老鹰上 让人类再也射不到老鹰 让老鹰自由地翱翔 假如我会变 我会变成一个发光的牌子 上面写着:保护花草树木人人有责 如果有人执意要踩 牌子会变成一个心理医生来教导他 假如我会变 我要变成一
假如我会变》想象作文教案(2011-11-28 21:51:44) javascript: ▼标签: =blogq=BDCCD3FDby=tag t _blank 教育教学目标:1引导学生展开想象和幻想激活学生的思维丰富学生习作的素材2通过阅读积累让学生领悟写想象作文的方法3通过谈话交流先引后放进一步培养学生学写想象作文的能力4鼓励学生自由大胆地想象编故事教学重点:1激发学生习
宣城市2009年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选参评案 例《假如我会变》教学设计广德县下寺中心小学卫星教学目标1以我会变为话题写一篇习作2想象要大大丰富二教学重难点重点:引导学生重点想象难点:充分发挥想象把句子写具体教学准备对媒体第一课时图片导入:今天老师带给大家的作文课叫做《假如我会变》(出示孙悟空图片)同学们你们想不想像孙悟空一样会七十二变变成同学们自己喜欢事物(板书:想象丰富
1--假如我会变你们猜我会变成什么告诉你吧 我会变成机器人垃圾桶为地球环保服务 我有三个肚子:一个黄色装非环保垃圾比如:废旧电池色带碳带墨盒等它们要经过特殊处理要环保工人送到专门指定的地点第二个是红色箱装不可回收垃圾比如:果皮纸条石子泥沙等第三个是绿色箱装可回收垃圾比如:废铁易拉罐饮料瓶等 当我吃到非环保垃圾时我的黄色灯就亮了让别人看到非环保垃圾字样当有人拿着一个空饮料瓶走到我身旁时我
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