开坪小学 年度 学期目标检测成绩统计与质量分析表班级 学科 单元 执教 姓 名成绩名次姓 名成绩名次姓 名成绩名次
一年级数学单元测试质量分析表班级在籍数参考数总分平均分优秀数优秀率及格数及格率最高分最低分缺席学生原因试卷简要分析优点及分析:失分较多的试题及原因分析:改进措施:考试时间:( )月( 18 )日 考试内容:第( )单元 教 师: :
小学单元质量分析表 年级 科第 单元质量分析任课教师: 期初人数 总成绩优秀率最高分低差率平均成绩及格率最低分分 数 段10090—9980—8970—7960—6960以下35以下人 数 年级 科第 单元质量分析任课教师: 期初人数 总成绩优秀率最高分低差率平均成绩及格率最低分分 数 段10090—9980—897
吴中区小学( 三)年级( 数学)学科第一单元质量分析表班级 三(6) 教师 张方珍 2010年 9月 26 日应考人数44实考人数44总分3750平均分及格率优秀率质量简析整体情况本次单元测试的内
PAGE6 NUMPAGES6第三章 数据的分析 单元检测 (时间:60分钟满分:100分)一选择题(本大题共10小题每小题4分共40分)1.将一组数据中的每一个数减去40后所得新的一组数据的平均数是2则原来那组数据的平均数是( ).A.40 B.42 C.38 D.22.一城市准备选购一千株高度大约为2 m的某种风景树来进行街道绿化有四个苗圃生产基地投标(单株树的价格都
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 第六章 数据的分析单元检测 (时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.将一组数据中的每一个数减去40后,所得新的一组数据的平均数是2,则原来那组数据的平均数是( ).[来#%源:中国教育&出版网^@]A.40B.42[来源:中~^&国@教育出版网
饶平县2013-2014学年度第一学期初中教学质量检测质量分析表参考人数总 分平均分及格人数及格率()优秀人数优秀率()各 分 数 段 人 数最高分最低分100(人)9990(人)8980(人)7970(人)6960(人)5950(人)4940(人)39以下得分率较高题目得分率较低题目质量分析对试题意见及建议 中学 年级
单元测验质量分析今年我带三年级数学为了了解学生学习数学知识的情况做到心中有数最近对学生进行了一次单元测验现将考试情况进行分析考试时间 2011年10月25日考试内容:小学数学三年级上册第四单元乘法学生学习本单元应掌握的学习目标1 结合生动现实的情景初步感知乘法与生活的联系激发学生学习数学的兴趣能在购物乘车等情景中提出问题列出乘法算式探索两三位数乘一位数的计算方法体验算法多样化能正确计算两三
#
年级 班 学科期中学情检查质量分析 月 日 分析人 整 体 情 况平均分合格率优秀率最高分最低分分数段50以下50-5960-6970-7980-8990-99满 分人 数具 体 分 析试卷评价 学 生 得 失 分 情 况反 思 及 对 策 :
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报