《纪念白求恩》教学设计教学目的????1.学习白求恩共产主义精神????2.学会归纳各段内容要点????3.学习对比手法理解其作用????4.学习本文叙议结合以议为主的写法?重点:????学会归纳各段内容要点难点:????学习对比手法理解其作用????学习本文叙议结合以议为主的写法?教学策略:????读读品品?????感知一篇概括内容要点????精读一段品析表达手法????背诵一节感受课文主
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阜宁县明达初级中学八年级下语文集体备课教案课题:《纪念白求恩》(第一课时) 总第 课时主备人:殷海燕 于永丰 审核人:于永丰 2013-3-11 上课时间:教学目标:1体会课文叙事和议论相结合的写作手法2分析运用对比的方法体会对比的作用3学习白求恩毫不利己专门利人的国际主义精神教学重点难点:引导学生体会本文叙议结合对比鲜明的写法教具准备:多媒体课件教学过程: 一导入课文1.以多媒
纪念白求恩(第1课时)长武县枣园九年制学校 杨花丽教学目标:1结合课内外知识在学习文章的基础上学习白求恩的共产主义精神学会归纳各段内容要点2学习本文夹叙夹议以议为主的写法??教学重点难点:?夹叙夹议以议为主的写法?课前学习:查阅了解白求恩及其相关事迹能够对大家作简单的介绍教学过程?:? 一情境导入: 配乐朗诵朱子奇先生写的《白求恩纪念歌》 延水奏着哀曲 秋风吹着细雨
初中语
獐沟中学五粮课教学案·八年级下授课时间星期 年 月 日执教者组长课题纪念白求恩课型课时 学习目标学习白求恩毫不利己专门利人的精神对技术精益求精的精神运用对比的方法体会对比的作用重点运用对比的方法体会对比的作用难点运用对比的方法体会对比的作用教 学 内 容教学步 骤教师组织指导师生互动教学手段教学过程【整体感知课文内容】本文运用了对比的方法论述白求恩同
英德华粤中英文学校八年级(上)语文科教学案课题:9.纪念白求恩(第2课时) 课型:讲读课 主备:李昌伟 审核:班级: 学生: 时间:20 年 月 日第( )周星期一自然导入新课二明确学习目标:1理解议论文中叙的特点学习本文夹叙夹议以议为主的写法2理解文中对比论证的方法及其作用3体会本文语言的特色4结合实际谈谈怎样做一个具有崇高精神品质的人三细读第4段理解其写法:(
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《纪念白求恩》学案设计 第一课时教师启发指导学习目标:1.理解夹叙夹议以议为主的写法2.学习白求恩的共产主义精神教学重点难点:记叙在议论文中的作用教学方法与策略:自主学习合作探究课前预习:熟读课文收集有关白求恩的教学过程 :一导入新课解题激疑:看书前彩页(白求恩大夫做手术)交流课前收集的了解白求恩的生平一个外国人为什么会在中国产生如此广泛而深远的影响他有哪些优秀品质让我们读课文走进
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