实际问题与一元二次方程(第1课时)九年级 上册本节课以流感为问题背景学习用一元二次方程解决实际问题.课件说明学习目标:1.能根据实际问题中的数量关系正确列出一元二 次方程2.通过列方程解应用题体会一元二次方程在实际生 活中的应用经历将实际问题转化为数学问题的 过程提高数学应用意识.学习重点:正确列出一元二次方程解决有关的实际问题.课件说明1.分析传播问题的特征 列方程解应用题的一般
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.3 实际问题与一元二次方程(第1课时)九年级 上册本节课以流感为问题背景学习用一元二次方程解决实际问题.课件说明学习目标:1.能根据实际问题中的数量关系正确列出一元二 次方程2.通过列方程解应用题体会一元二次方程在实际生 活中的应用经历将实际问题转化为数学问题的 过程提高数学应用意识.学习重点:正确列出一元二
213 实际问题与一元二次方程(第1课时)九年级 上册本节课以流感为问题背景,学习用一元二次方程解决实际问题.课件说明学习目标:1.能根据实际问题中的数量关系,正确列出一元二 次方程;2.通过列方程解应用题体会一元二次方程在实际生 活中的应用,经历将实际问题转化为数学问题的 过程,提高数学应用意识.学习重点:正确列出一元二次方程,解决有关的实际问题.课件说明1.分析“传播问题”的特
实际问题与一元二次方程(第1课时)九年级 上册本节课以流感为问题背景学习用一元二次方程解决实际问题.课件说明学习目标:1.能根据实际问题中的数量关系正确列出一元二 次方程2.通过列方程解应用题体会一元二次方程在实际生 活中的应用经历将实际问题转化为数学问题的 过程提高数学应用意识.学习重点:正确列出一元二次方程解决有关的实际问题.课件说明1.分析传播问题的特征 列方程解应用题的一般
实际问题与一元二次方程(第3课时)九年级 上册列一元二次方程解决有关面积问题的实际问题.课件说明学习目标:1.能正确利用面积关系列出关于几何图形的一元二 次方程2.进一步深入体会一元二次方程在实际生活中的应 用经历将实际问题转化为数学问题的过程提 高数学应用意识.学习重点:利用面积之间的关系建立一元二次方程模型解决实际问题.课件说明1.创设情境导入新知 问题1 要设计一本书的封面封
实际问题与一元二次方程第2课时1.了解几种特殊图形的面积公式.2.掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题.1.列方程解应用题有哪些步骤 对于这些步骤应通过解各种类型的问题才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题. 上一节我们学习了解决平均增长(下降)率问题现在我们要学习解决面积体积问题. 2.直角三角形的面积公式是什么一般三角形的面积公式是什么呢 3.正方
实际问题与一元二次方程(一)教学目标:1会列一元二次方程解应用题2进一步掌握解应用题的步骤和关键3通过一题多解使学生体会列方程的实质 培养灵活处理问题的能力.重点:列方程解应用题.难点:会用含未知数的代数式表示题目里的中 间量(简称关系式)会根据所设的不 同意义的未知数列出相应的方程一复习 列方程解应用题的一般步骤第一步:弄清题意和题目中的已知数未知数用字母表示题目中的一个未知数
实际问题与一元二次方程(第2课时)九年级 上册本课以成本下降为问题背景讨论平均变化率的问题.课件说明学习目标:1.能正确列出关于增长率问题的一元二次方程2.体会一元二次方程在实际生活中的应用经历将 实际问题转化为数学问题的过程提高数学应用 意识.课件说明1.分析平均变化率问题的数量关系 问题1 思考并填空: 1.某农户的粮食产量年平均增长率为 x第一年的产量为 60 000 kg第二
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倍速课时学练倍速课时学练单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书九年级上册人民教育出版社22.3 实际问题与二次函数
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报