相关文档

• 第8课保存文件.DOC

  第8课? 保存文件教材分析：??? 第8课保存文件属于第三单元：视窗的简单操作这个单元将要学习windows的基本操作掌握运行程序的基本方法认识了解视窗的作用初步了解英文和汉字的输入方法学会创建保存和查询自己的工作成果教材中要求学习的是指文本文件的保存方法教学目标：??? 1学会windows的基本操作??? 2学会文本文件的保存方法教学难重点：??? 重点是体会保存文件的基本步骤难点是了解

• 保存文件.doc

  临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校年级七年级学科信息技术授课人班级备课时间年 月 日课题保存文件授课时间年 月 日教学目标(1)初步了解计算机中信息保存形式和文件类型(2)会创建文件夹能保存文件(3)认识存储器磁盘光盘了解存储容量教学重点信息存放形式存储器与存储容量难点文件类型和创建文件夹方法任务驱动法演练结合法手段多媒体教学板书设计保存文件文件名由文件主名和扩展名组成创建文件夹打

• 文件的保存.doc

  如何对word软件设置自动保存 HYPERLINK l m=0t=1c=fks_082069085082084066085087074064086082089068081094 o 电脑知识 电脑知识 2007-07-27 15:41:03 阅读100 评论0 ??字号：大中小?订阅 如何word软件设置自动保存防止突然断电等情况造成麻烦1.自动保存文档 1)单击〔工具〕→〔选项〕→

• 第8讲_文件操作（1）——文件存放于手机内存.docx

  第8讲 文件操作（1）——文件存放于内存例：用户登录操作但用户名密码正确弹出登录成功对话框如果选择了保存密码复选框就在文件中保存密码知识点：Android文件的权限常量_ PRIVATE：文件是私有的只能被创建它的应用程序说访问_ APPEND：内容追加模式是私有的_WORLD_WRITEABLE：可以被其他应用可写_WORLD_READABLE：可以被其他应用读可以叠加：_WORLD_WRI

• 缓存文件保存方法.doc

  #

• 保存文件教案.doc

  保　存　文　件　　　　　　　执教者　　新安镇中心小学　刘卫生教学目标：1.初步了解计算机中信息保存的形式和文件类型2.认识存储器了解磁盘光盘以及存储容量3.学会创建文件夹能保存文件教学重点：信息存放形式存储器与存储容量教学难点：文件类型和创建文件夹教具准备：计算机白板教学过程：一．导入　　同学们到图书馆看到图书是按不同类别存放在不同的书架上的整整齐齐查找起来非常方便同样在计算机中信息是以文件的形式

• 文件保存期限.doc

  #

• 《保存图文》说课.doc

  《保存图文》说课教材与学情分析本节的操作并不难应是小学阶段所具备的基础技能因此本节课的关键点就不应仅停留在对技能的掌握上而应进一步强调学生对网络信息构成特点的正确认识培养学生健康的信息使用习惯着重让学生体验因特网给我们的学习和生活带来的极大方便使我们可以方便的从中获取各种各样的信息资源同时还要让学生明白网络中还存在着许多糟粕应学会从中筛选健康的有用信息为我所用二教学目标：知识与技能：有选择的选定并

• 第11课文字下载与保存.doc

  第11课:文字下载与保存备课时间： 上课时间： 教学目标：让学生掌握从网上复制文字和图片到写字板的方法让学生从小养成正确的网络道德意识培养学生在网上迅速搜集信息保存信息的能力培养学生协作学习与人合作的意识教学重难点：本课教学重点是保存文字和图片的另一种方法是对前面学习的一种综合运用教学过程：一谈话导入1网页和图片我都回下载和保存了如果我只想保存文

• PPT课件保存技巧多种保存格式巧用.doc

  PPT课件保存技巧——多种保存格式巧用 PowerPoint 2003课件制作完成之后我们一般都习惯将其保存为默认的PPT格式(演示文稿)其实还有很多保存格式可供我们选择如果将它们巧加利用就能满足我们的一些特殊需要（1）保存为放映格式--一箭三雕 课件制作完毕后可将其保存为PowerPoint 2003放映(扩展名PPS)上课时双击文件图标就可直接开始放映而不再出现幻灯片编辑窗口这样保存的优点是显