第2课时 化学反应的限度一、化学反应的限度1.可逆反应(1)定义:在同一条件下________和________均能进行的化学反应。(2)特点在____________,正向反应(反应物→生成物)和逆向反应(生成物→反应物)__________。(3)表示书写可逆反应的化学方程式时不用“===”而用“____”。2.化学反应的限度化学平衡状态(1)化学平衡的建立①反应开始时:v正最大,v逆为__
第三节 化学反应的速率和限度第1课时 化学反应的速率一、化学反应速率1.含义表示________________________的物理量。2.定义单位时间内____________的减少量或____________的增加量(均取正值)。3.表达式若以v表示反应速率,Δc(绝对值)表示物质浓度的变化,Δt表示时间的变化,则指定物质的化学反应速率的计算公式为:__________________。4
第2课时 苯一、苯1.苯的物理性质颜色状态毒性在水中的溶解度密度(与水相比)2苯的分子结构分子式结构式结构简式空间构型碳碳键介于____________之间的独特的键3苯的化学性质(1)苯的氧化反应①苯在空气中燃烧时发出______的火焰,有浓烟产生。化学方程式为______________________________________________________。②苯不能使酸性KMnO4
第二章 化学反应与能量第三节 化学反应的速率和限度(第2课时) 【学习目标】了解化学反应的可逆性了解化学平衡的概念和含义了解化学反应的限度的影响因素 课 前 自 主 学 习 【自主预习】1. 实验发现在二氧化硫和氧气的反应中无论怎样改变条件都不能使二氧化硫全部转化为三氧化硫这是因为在二氧化硫与氧气发生反应生成三氧化硫的同时三氧化硫
第2课时 乙 酸一、乙酸1.分子组成和结构分子式结构式结构简式官能团分子模型C2H4O22物理性质3.化学性质(1)弱酸性乙酸是一元弱酸,在水中部分电离,电离方程式为_______________,其酸性比碳酸的酸性强,具有酸的通性。下列几个问题均能体现乙酸的酸性,请按要求完成问题:①乙酸能使紫色石蕊溶液变____色;②乙酸与Mg反应的化学方程式:________________________
第二节化学反应的速率与限度学习目标1了解可逆反应、化学平衡的含义。2学会判断可逆反应的平衡状态,初步了解外界条件能够影响化学平衡状态。第2课时化学反应的限度 观察数据,思考:通过表中数据,你能发现什么? 表2:反应 中,00401 0140212反应结束后SO2物质的量100105105n(O2)/mol22222n(SO2)/mol2SO2+O2 2SO3△催化剂问题1:什么样的反应就是可逆反应
第2课时 烷 烃一、烷烃1.概念:分子中碳原子之间只以__________结合,剩余的价键全部跟__________结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”,这样的烃叫__________,也叫______。2.通式:__________________。3.烷烃的结构特点①烷烃分子里的碳原子间都以______相连接,每个碳原子最多能以____个共价单键与其他碳(或氢)原子相连接。每个碳原子的化
第2课时 发展中的化学电源一、原电池工作原理的应用1.加快氧化还原反应速率如实验室用Zn和稀H2SO4(或稀HCl)反应制H2,常用粗锌,它产生H2的速率快。原因是粗锌中的杂质和锌、稀H2SO4形成________,加快了反应,使产生H2的速率加快。2.比较金属的活动性强弱原电池中,一般活动性强的金属为____极,活动性弱的金属为____极。例如有两种金属A和B,用导线连接后插入到稀硫酸中,观察
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时 乙 烯一、烯烃的概念和组成1.概念:分子中含有一个__________的链烃,属于不饱和烃。2.分子通式H2n(n≥2),最简单的烯烃为______。二、乙烯1.乙烯的工业制取原理实验操作实验现象B中溶液______。C中溶液______。D处点燃__________________。实验结论石蜡油分解的产物中含有不饱和烃2乙烯的组成与结构分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章化学反应与能量第三节化学反应的速率和限度(2)化学反应的特征物质的变化和能量的变化 面对一个具体的化学反应人们最关心的是快慢和进行的程度学习目标: 1初步了解化学反应的限度及其影响因素 2根据不同的化学反应选择控制化学反应的条
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