相关文档

• 中考英语(人教新课标)一轮复习教案_八年级下册Unit_6.doc

  中考一轮复习教学参考第22课时课题：八年级下册 (U6)一目标：1. 识记：熟练识记本单元单词表上所有单词和短语常见动词的过去式尤其是不规则动词的过去式2. 理解：理解连词unless(=if …not)as soon as so…that的用法不同类型的文章在表达方式上的差异3. 运用：能够用英语询问故事的开始发展及后续等在句子中正确运用连词unless(=if …not)as soon a

• 中考英语(人教新课标)一轮复习教案_八年级下册Unit_4.doc

  中考一轮复习教学参考第20课时课题：8年级下册 (U4)目标：1. 识记：知识梳理中的词汇句型及重点固定搭配2. 理解：①掌握could与should的用法 ②提建议的表达方式 ③怎样写提建议的短文?运用：①本单元以谈论问题为主要话题引入表示建议的日常交际用语 Why dont you do ...并借助我与最好的朋友吵架的对话引

• 中考英语(人教新课标)一轮复习教案_八年级下册Unit_8.doc

  中考一轮复习教学参考第24课时课题：八年级下册 (U8)一目标：1. 识记：熟练识记本单元单词表上所有单词短语和目标语言动词过去式和过去分词的构成规则2. 理解：1) 理解现在完成时的用法(一)：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果现在完成时与一般过去时的主要区别3. 运用：能够运用现在完成时的各种句式谈论最近发生的事情和经历以及表示动作或状态的延续能运用阅读技巧Summariz

• 中考英语(人教新课标)一轮复习教案_八年级下册Unit_5.doc

  中考一轮复习教学参考第21课时课题：八年级下册 (U5)一目标：1. 识记：熟练识记本单元单词表上所有单词和短语常见动词的过去式尤其是不规则动词的过去式动词的-ing构成规则表示过去的时间状语尤其是常与过去进行时连用的时间状语2. 理解：理解动词的过去进行时的用法以及肯定否定和疑问句式when和while引导的时间状语从句的不同用法3. 运用：运用过去进行时描述在过去的某一时间点或某段时间正在

• 中考英语(人教新课标)一轮复习教案_八年级下册Unit_7.doc

  中考一轮复习教学参考第23课时课题：八年级下册 (U7)一目标：1.识记：熟练识记本单元单词表上所有单词短语和目标语言形容词和副词比较等级的构成规则2.理解：理解形容词和副词比较等级的一般用法和特殊用法能听懂和谈论有关地理和自然的话题[来源:学§科§网Z§X§X§K]3.运用：能够运用比较级和最高级谈论某一领域或范围之最能用英语准确流利地说出较大的数字能运用阅读技巧Scanning(跳读或扫读

• 中考英语(人教新课标)一轮复习教案_八年级下册Unit_1.doc

  中考一轮复习教学参考第17课时课题：8年级下册(U1)一目标：1. 识记：知识梳理中的词汇句型及重点固定搭配2. 理解：走进情态动词should的生活反身代词3. 运用：①在听说方面能够听懂并进行以Whats the matter为话题的简 单的健康话题的讨论 ②在阅读方面从材料中获取有关急救的信息 ③在写作方面能够写一篇有关健康的文章二

• 中考英语(人教新课标)一轮复习教案_八年级下册Unit_9.doc

  中考一轮复习教学参考第25课时课题：八年级下册 (U9)目标：1. 识记：熟练识记本单元单词表上所有单词短语和目标语言动词过去式和过去分词的构成规则2. 理解：理解现在完成时的用法(二)：用havehas been to ...来谈论过去的经历[来源:学科网]3. 运用：能够运用havehas been to ...来谈论过去的经历4. 能运用阅读技巧Making notes更好地记住所学内容

• 中考英语(人教新课标)一轮复习教案_八年级下册Unit_2.doc

  中考一轮复习教学参考 第18课时课题：8年级下册 (U2)一目标：1. 识记：知识梳理中的词汇句型及重点固定搭配2. 理解：①掌握could用于提建议的用法 ②能够巩固和正确运用其他提建议的句式? ③掌握一些动词词组的用法和动词不定式的用法?运用：本单元通过对志愿参加社会公益活动这一话题的学习让我

• 中考英语(人教新课标)一轮复习教案_八年级下册Unit_3.doc

  中考一轮复习教学参考第19课时课题：8年级下册 (U3)一目标：1. 识记：知识梳理中的词汇句型及重点固定搭配2. 理解：①掌握could用于礼貌地提出请求的用法 ②能够正确运用情态动词could委婉地请求做某事?运用：本单元主要学习利用这一句型礼貌地提出请求或礼貌地请求允 许做某事及其相应的答语同时学习相关的词汇和词组培养礼

• 中考英语(人教新课标)一轮复习教案_八年级上册Unite_6.doc

  中考一轮复习教学参考第12课时课题：8年级上册(U6)目标：1. 识记：职业类的名词2. 理解：一般将来时 be going to do 的用法3. 运用： 用 be going to do 及 want to do 来讨论和描述未来职业及生活二重点：1. 巧记 职业类的名词2. 用 be going to do 及 want to do 来讨论和描述未来职业及生活三难点： 运用