大班数学:商店几点开门幼儿园大班数学教案:商店几点开门活动目标: 在游戏和操作活动中理解整点体验愉快的数活动 活动准备: 自制时钟人手一份萨美实验室(时钟兄弟课件) 活动过程: 一引出活动 出示时钟请幼儿说说时钟有什么用 二认识时钟 1认识时钟外型特征:(出示课件幼儿观察课件) 1)看看时钟上有几个数字( 123456789101112) 2)时钟上还有
63时针短粗
#
新学期班主任工作的几点要求1首先读懂学生 ????读懂学生就是要达到知己知彼全面透彻敏锐观察学生情感行为和仪表采取谈心明察暗访读懂学生有何特点长处疙瘩困难与需求 2要有谋划教育和培养好学生的谋略 ????每逢开学时周初周末时月考前后时刻都要结合当时情形学校要求学生具体情况等:思考工作重点每周特色主题工作目标和达标措施3要倾注深情 ????班主任在工作中应对症开方以情商激活为突破口要满腔热情地
#
1)您天天在线吗还是否是三二天来一下店里走过场(每天至少在线8-10小时) 2)您在淘宝都学了些什么运用了多少(学了前辈们的经验可不能装袋装里哦) 3)您会做店标吗会简单装修店铺吗(不会做店标签名图的去买个去不要几个大洋的) 4)您经常发贴回贴吗还是只灌水而已(论坛上要多发帖回贴我认为这本身就是宣传自已的一种好方法啊不要认为这里都是卖家发帖没用卖家也要买东东的卖家也要吃穿用也要消费的啊)
主题介绍小朋友们相信你们对商店并不陌生吧我们的生活和各种各样的商店是息息相关密不可分的我们的学习用品好玩的玩具漂亮的衣服好吃的食物等等都离不开大大小小的商店所以我们本月开展的主题教学活动就是《开商店》主题《开商店》共有四个小分题其中第一个分题是小店风光预设的课程有小店风光街道路线图第二个分题是各行各业预设的课程有人物专访支援前线第三个分题是商品大展预设的课程有商品展示会钱从哪里来第四个分题是
便利店店铺环境(商圈)与开店地点店铺开发的成功与否其中的商团调查与店址评估占有十分重要的地位 一.商圈确定 通过商圈调查可以预估便利店座落地点可能交易范围内的住户数消费水准流动人口量营业额通过实地评估就店铺地理位置的便利性人的动线与流量车的动线与流量接近性视觉效果等判断该点是否适合开店这样才不致因为盲从而贸然开店得不偿失 商圈的意义及其重要性 商圈意指在便利店坐落的地点所能够交易的范围规
《新开门店保本点测算表》费用序号项目计算方法合计(元)开办费月摊销额(2年)投资明细1装修费110M2×330元/M23600015002电脑系统2000元/台×15台+3500×2人3700015423系统50元/台×22人1100464空调设备700070002925报警系统420042001756
连锁药店商品管理---门店盘点细则盘点数据不正常是店长们最头痛的事而身为店长最主要的是责任心首先对数据要有一定敏感度对门店任何一个发生的数据都要清清楚楚对每一个数据的来源都要清晰对每一个数据的差异都要跟踪并处理及时盘点周期:成药参茸旧店每60天盘一次新开店每30天盘一次中药120天盘一次正负不超过5天活动商品(赠品)每个月的最后一天盘凡是盘点的都要在交班提交数据后第一时间发当天总额到盘点专员
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报